物质结构与性质模块的实施.pptVIP

分析物质规则外形的本质原因。01引言：共价键理论解释甲烷分子结构02杂化轨道理论的呈现对甲烷分子结构的合理解释理论内容常见杂化类型举例03轨道杂化类型与分子构型的对应关系总042-2具体实施过程2-2具体实施过程分子构型与分子性质分子的对称性：对称性的界定对称类型手性对称分子的界定分子的极性：演示实验定义判断方法等电子原理简介：定义、判断方法、举例、应用21教学设计的布局可以有别于教材顺序拓展性栏目内容的处理方法。理论观点的提出具有背景性和使用急需性，在问题解释过程中领会理论内容讲解逻辑化与通俗化相结合，让学生体会问题的实质抓住核心知识4352-2注意事项课标要求：能说明离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。能说明简单配合物的成键情况。知道金属键的涵义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。。知识点：离子键、金属键的形成、定义、本质、强弱决定因素、特征、存在，配位键的形成、定义、配位化合物的定义及举例。2-3教学任务分析2-3总体思路通过形成过程的分析，导出定义、本质和存在，再由本质导出决定强弱的因素和特征。2-3具体实施过程离子键形成：主体要求、过程变化、结果定义：本质强弱决定因素：特征：存在：配位键：形成、定义、表示方法、配位化合物金属键01通过联想质疑栏目体会金属键的存在。02形成过程：03成键微粒：04成键实质：05特征：06与共价键及离子键的异同07对物质性质的影响082-3具体实施过程可以对比总结离子键、共价键、金属键、配位键的异同。应该从本质的角度看待特征及强弱决定因素。拓展性栏目的使用对物质性质的解释2-3注意事项课标要求：能说明化学键与分子间作用力的区别，能说明分子间作用力对物质的状态等方面的影响，知道氢键的存在对物质性质的影响，知道含有氢键的物质。知识点：范德华力的定义、特征、产生条件、强度、强弱决定因素、对物质性质的影响。氢键的定义、表示方法、本质、分类、对物质性质的影响。2-4教学任务分析2-4总体思路由物质的三态变化仔细体会范德华力的存在，由这种体会感受导出定义和本质，再由定义和本质导出强弱决定因素、特征、产生条件，再由强弱决定因素导出对物质性质的影响。由联想质疑栏目初步感受分子之间相互作用力的存在。引出分析结果----2种分子间作用力。分析物质在降温条件下的三态变化，真实体会分子之间相互作用力的存在，在此基础上引出范德华力的定义特征本质产生条件强弱决定因素对物质性质的影响2-4具体实施过程2-4具体实施过程由联想质疑栏目发现矛盾，导出有别于范德华力的另外一种分子间作用力的存在。氢键定义：表示方法：本质：分类：特征：对物质性质的影响一般内容不要绝对化，碰到时应该灵活处理深广度的控制内容条目化，尽量明确化拓展性栏目的使用（冰的结构）2-4注意事项第三章物质的聚集状态与物质的性质章首页的使用本章重点内容及其相互关系认识晶体金属晶体与离子晶体原子晶体与分子晶体几类其他聚集状态的物质课标要求：能列举金属晶体的基本堆积模型。初步认识物质的结构与性质之间的关系，知道物质结构的研究有助于发现具有预期性质的新物质。。知识点：晶体的性质、用途、结构特点、分类晶体结构的堆积模型：等径球和非等径球晶胞：定义、晶体元素个数判断123-1教学任务分析晶体的特性：由用途到性质再到结构特点最后根据常见物质的构成微粒及作用力进行分类晶体结构的堆积模型：讨论堆积的基本原则，通过探究活动进行乒乓球堆积，总结等径球堆积的基本类型，在此基础上再进行非等径球的堆积思考。晶胞：从堆积模型引出晶胞。3-1总体思路3-1总体思路引言：联想质疑晶体的特性：晶体的用途晶体的性质晶体的结构特点晶体的分类3-1具体实施过程晶体结构的堆积模型：微粒堆积的基本原则（以金属晶体为例）探究活动：进行乒乓球堆积，总结等径球堆积的基本类型，在此基础上再进行非等径球的堆积思考。密置列、密置层、密置双层、密置三层分别有几种？3-1具体实施过程123456在一个层中，最紧密的堆积方式，是一个球与周围6个球相切，在中心的周围形成6个凹位，将其算为第一层。第二层对第一层来讲最紧密的堆积方式是将球对准1，3，5位。(或对准2，4，6位，其情形是一样的)123456AB，关键是第三层，对第一、二层来说，第三层