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2023-2024学年吉林省德惠市实验中学高考冲刺数学模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年吉林省德惠市实验中学高考冲刺数学模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年吉林省德惠市实验中学高考冲刺数学模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.函数在上的大致图象是()

A. B.

C. D.

2.若函数的图象上两点,关于直线的对称点在的图象上,则的取值范围是()

A. B. C. D.

3.已知,则“直线与直线垂直”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

4.执行下面的程序框图,则输出的值为()

A. B. C. D.

5.若复数()是纯虚数,则复数在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

6.若复数满足,则()

A. B. C. D.

7.如图,在中,,是上的一点,若,则实数的值为()

A. B. C. D.

8.设分别是双线的左、右焦点,为坐标原点,以为直径的圆与该双曲线的两条渐近线分别交于两点(位于轴右侧),且四边形为菱形,则该双曲线的渐近线方程为()

A. B. C. D.

9.已知点,若点在曲线上运动,则面积的最小值为()

A.6 B.3 C. D.

10.设,且,则()

A. B. C. D.

11.集合的真子集的个数为()

A.7 B.8 C.31 D.32

12.某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成进行分析,随机抽取了200分到450分之间的2000名学生的成绩,并根据这2000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图,如图所示,则成绩在,内的学生人数为()

A.800 B.1000 C.1200 D.1600

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数的最大值为3,的图象与y轴的交点坐标为,其相邻两条对称轴间的距离为2,则

14.已知,若的展开式中的系数比x的系数大30,则______.

15.(x+y)(2x-y)5的展开式中x3y3的系数为________.

16.已知数列满足:,,若对任意的正整数均有,则实数的最大值是_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)若是函数的极值点,求的单调区间;

(2)当时,证明:

18.(12分)已知.

(1)若,求函数的单调区间;

(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.

19.(12分)在平面直角坐标系中,已知向量,,其中.

(1)求的值;

(2)若,且,求的值.

20.(12分)已知点,且,满足条件的点的轨迹为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)是否存在过点的直线,直线与曲线相交于两点,直线与轴分别交于两点,使得?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.

21.(12分)选修4-5:不等式选讲

已知函数的最大值为3,其中.

(1)求的值;

(2)若,,,求证:

22.(10分)如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,且,,,,是棱的中点.

(1)证明:;

(2)求二面角的余弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

讨论的取值范围,然后对函数进行求导,利用导数的几何意义即可判断.

【详解】

当时,,则,

所以函数在上单调递增,

令,则,

根据三角函数的性质,

当时,,故切线的斜率变小,

当时,,故切线的斜率变大,可排除A、B;

当时,,则,

所以函数在上单调递增,

令,,

当时,,故切线的斜率变大,

当时,,故切线的斜率变小,可排除C,

故选:D

【点睛】

本题考查了识别函数的图像,考查了导数与函数单调性的关系以及导数的几何意义,属于中档题.

2、D

【解析】

由题可知,可转化为曲线与有两个公共点,可转化为方程有两解,构造函数,利用导数研究函数单调性,分析即得解

【详解】

函数的图象上两点,关于直线的对称点在上,

即曲线与有两个公共点,

即方程有两解,

即有两解,

令,

则,

则当时,;当时,,

故时取得极大值,也即为最大值,

当时,;当时,,

所以满足条件.

故选:D

【点睛】

本题考查了利用导数研究函数的零点,考查了学生综合分析,转化划归,数形结合,数学运算的能力,属于较难题.

3、B

【解析】

由两直线垂直求得则或,再根据充要条件的判定方法,即可求解

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