2024学年三年级英语下册Unit5DoYouLikeCandies第4课时教案陕旅版.docVIP

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Unit5第4课时

教学目标：

通过嬉戏、练习等方式巩固本单元学问。

教学重点：

巩固练习本单元所学单词和句型。

教学难点：

通过故事的学习，达到情感教化。

教学环节：

一．学习目标（2分钟）

（一）做嬉戏，做练习，巩固本单元所学单词和句型。

（二）读故事，体会其中的教化意义。

二．自主学习（15分钟）

（一）温故知新

分角色读对话，复习上节课内容。

Doyoulikecandies？

Yes,Ido。

whatdoyoulike？

Ilikecookiesverymuch。Theyarenice.

（二）阅读方法

读课本上的故事，理解含义。

（三）互助释疑

小组内沟通故事内容。

四．展示沟通（10分钟）

班级展示

（一）请同学上台表演故事情节，老师进行适当的情感教化。

（二）请同学上台做嬉戏，一人读，一人画，巩固所学学问。

（三）小组沟通PartC部分，完成练习。

四.点拨升华（8分钟）

（一）老师放规划录音，学生跟读，订正读音。

（二）指名学生有感情读对话。

五.课堂作业（5分钟）

作业当堂清

（一）找出本课所学单词 可数名词和不行数名词。

（二）老师出示图片，学生写出相对应的单词。

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六．板书设计：

Unit5DoYouLikeCandies?

A:Whatdoyoulike？

B:Ilikecakes.

A:Doesitlike…？

B:Yes,itdoes./No,itdoesn’t

作业

1.单词拼法并说出汉语意思

c_k_t__b_n_nc_ndydo_s

c__kiegr_p_sbr__dli_ewh_t

2.练习句型。

A:whatdoyoulike？

B:Ilike…verymuch。Theyarenice.

A:Whatdoesyourcatlike?

B:Itlikes…

3.找出本课所学单词 可数名词和不行数名词。

4.老师出示图片，学生写出相对应的单词。

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