2010-2023历年中图版必修13.2细胞能量的来源与转变（带解析）.docxVIP

2010-2023历年中图版必修13

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如下图表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，P点的生物学含义是()

A．无光合作用，有细胞呼吸

B．光合作用与细胞呼吸达到动态平衡

C．无细胞呼吸，有光合作用

D．光合作用与细胞呼吸都不进行

2.下列关于酶的叙述中正确的是()

A．生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和逆转录两个过程

B．活的生物体的任何一个细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用

C．酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性

D．同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同，其催化效率受温度和pH的影响

3.如下图所示表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准确的叙述是()

A．证明光合作用的必需条件是CO2

B．证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大

C．证明过多的CO2阻碍光合作用

D．证明NaOH能促进光合作用

4.将单细胞绿藻置于25℃、适宜光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于()

①光反应仍在进行，形成[H]和ATP②光反应停止，不能形成[H]和ATP③暗反应仍进行，CO2和五碳化合物结合，继续形成三碳化合物④光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，三碳化合物不能形成葡萄糖，积累了许多的三碳化合物

A．①②③

B．②③④

C．①④

D．②③

5.根据如下图所示的过氧化氢被分解速度的曲线，说明酶的哪一特性()

①专一性②高效性③催化特性④在温和的条件下进行

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

6.将两根枝条分别置于营养液中，其中一枝仅保留一张叶片(甲)，另一枝保留两张叶片(乙、丙)，叶片置于玻璃盒中密封(玻璃盒的大小足以保证实验顺利进行)，在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。光照一段时间后，可以检测到放射性的叶片是()

A．甲

B．甲和乙

C．甲和丙

D．甲、乙和丙

7.以下关于生命活动能源的叙述，不正确的是()

A．生物体进行生命活动所需能源最终来源于太阳能

B．ATP是直接能源物质，糖类是主要的能源物质

C．植物细胞的ATP都是由有机物氧化分解产生的

D．脂肪与糖类相比较，C、H比例高，相同质量的脂肪释放能量较糖类多

8.下图为生物体内部分的细胞代谢过程。据图回答：

(1)A过程发生在绿色植物叶肉细胞的________中，影响A过程的主要因素有__________________________________(答出两点即可)。A过程包括________阶段和________阶段，连接这两个阶段的物质是________和________。

(2)稻田若不定期排水，水稻幼根会变黑腐烂，这是因为进行了上述()________过程所致，人体在剧烈运动时进行的生理过程为________(用字母表示)。

(3)上述代谢过程中，能生成ATP的是________过程(用字母表示)。

(4)若B过程产生的CO2用于A过程，最少需要穿过________层生物膜。

9.关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中，最准确的是()

①只来源于葡萄糖②只来源于丙酮酸③来源于葡萄糖、丙酮酸和水④用于生成水⑤用于生成酒精⑥用于生成乳酸

A．无氧呼吸：①④

B．无氧呼吸：②⑥

C．有氧呼吸：①⑤

D．有氧呼吸：③④

10.下列关于反应式能量叙述中，正确的是()

A．物质和能量都是可逆的

B．物质和能量都是不可逆的

C．物质可逆，能量不可逆

D．物质不可逆，能量可逆

11.如右图所示为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下叙述正确的是()

A．A、B、C过程分别代表光反应、暗反应和细胞呼吸

B．B在叶绿体的类囊体上进行

C．A过程产生的O2用于C过程的第二阶段

D．X代表的物质是ADP、Pi

12.将下面的密封装置放到温度适宜的环境中培养。较长一段时间后，玻璃弯管中有色液滴的移动状态及原因是()

A．不移动，因为瓶内酵母菌有氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同

B．不移动，因为瓶内酵母菌无氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同

C．向右移动，因为瓶内酵母菌无氧呼吸越来越强

D．向右移动，因为瓶内酵母菌有氧呼吸的产物越来越多

13.如下图，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是()

14.同一生物体内的各类活细胞所含的酶()

A．种类无差异，数量不同

B．种类有差异，数量不同

C．种类无差异，数量相同

D．种类有差异，数量相同

15.某同学