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第三单元
经济全球化
第六课走进经济全球化
6.1认识经济全球化
6.2日益开放的世界经济
第七课经济全球化与中国
7.1开放是当代中国的鲜明标识
7.2做全球发展的贡献者
综合探究三
推进高水平对外开放守善全球治理;3;(2020年海南高考)23.辨析题。
在西方某发达资本主义国家,新冠肺炎疫情爆发后,富人名人与普通人在病毒检测时的遭遇大不相同:一些富人名人没有任何症状也能优先接受检测,而一些普通人只能苦苦等待检测机会。对此,有人说,“也许这就是人生”。
结合材料,运用“国家的本质”的知识,对上述说法加以辨析。;(2021年海南高考)23.辨析题。
国际组织是国际社会的重要成算。在处理各种国际性问题上发挥着重要作用。美国上一任总统推带美国优先”,陆续逃出一些重要国际组织,上演了各种“退群”行为。现任总统上台后,高调宣称“美国回来了,上演了各种“返群”行为。
有人认为,国际组织作用的发挥。并没有因为美国“来,或者不来”而发生任何改变。
结合材料,运用“国际组织”的相关知识,对此观点加以辨析。;(2022年海南高考)25、阅读材料,完成下列问题。面对生态环境挑战,人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家能独善其身,团结合作是必由之路。世界各国应该增强互信,心往一处想、劲往一处使,加强绿色国际合作,让发展成果、良好生态更多更公平惠及各国人民。
中国日益成为全球生态治理的参与者、贡献者、引领者。中国已与28个国家共同发起“一带一路”绿色发展伙伴关系倡议;率先出资成立昆明生物多样性基金,支持发展中国家生物多样性保护事业;实施应对气候变化的南南合作计划,帮助发展中国家提高应对气候变化的能力;大力支持发展中国家能源绿色低碳发展,宣布不再新建境外煤电项目……
假如联合国环境规划署召开“生态文明:共建地球生命共同体”为主题的全球青年论坛,你将代表中国青年在论坛上向全球青年发出倡议。请结合材料一,运用《当代国际政治与经济》中“构建人类命运共同体”的知识,写一份简短的倡议书。
要求:??自拟题目;②主题明确,逻辑清晰;③字数200字左右。;(2023年海南高考)26.阅读材料,完成下列问题。
2023年春,中国迎来又一个外交热潮,书写下新时代中国特色大国外交新篇章。
3月10日,中国、沙特和伊朗在北京发表三方联合声明,沙特和伊朗同意恢复双方外交关系,两个中东地区大国在北京“相逢一笑泯恩仇”,让世界看到了中国缔造和平的能力与魄力。随后,西班牙、马来西亚、新加坡、法国等国家领导人相继访华,希望和中国携手合作,应对共同挑战。4月14日,巴西总统来华进行国事访问,双方深化了全面战略伙伴关系,共同主张站在历史正确一边,践行真正的多边主义,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。
结合材料,运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识,分析中国特色大国外交如何书写新篇章。;(2024年海南高考)
随着中国对外开放水平不断提高,越来越多的中国企业走出国门,布局海外,开拓新市场,出海的形式也从产品出海发展至品牌出海、服务出海等。中国企业通过出海推动自身转型升级,推进企业全球化,力求在激烈的竞争中立于不败之地。
有人认为,中国企业“不出海,就出局”
结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识,对上述观点加以辨析。;(2024年海南高考)
当前,世界格局正在深刻变革,发展面临着严峻的挑战。面对变乱交织的国际环境的国际环境,中国努力克服各种障碍,坚定做世界和平与发展的稳定力量、进步力量。中国促成沙特和伊朗历史性和解,树立了政治解决热点问题的典范;在巴以问题上积极劝和促谈,加大人道主义援助,推动联合国安理会通过新一轮巴以冲突爆发以来首份决议。人类命运共同体在中亚地区和中南半岛实现全覆盖,中国一非洲、中国一东盟、中国一阿拉伯、中国一拉美的命运共同体建设不断取得新成果。全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议落地生根。
结合材料,运用和平与发展的知识,阐述我国是如何努力克服障碍推动世界和平与发展进程的。;(2022年海南)假如联合国环境规划署召开“生态文明:共建地球生命共同体”为主题的全球青年论坛,你将代表中国青年在论坛上向全球青年发出倡议。请结合材料一,运用《当代国际政治与经济》中“构建人类命运共同体”的知识,写一份简短的倡议书。要求:①自拟题目;②主题明确,逻辑清晰;③字数200字左右。
(2023年海南)结合材料,运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识,分析中国特色大国外交如何书写新篇章。
(2024年海南)结合材料,运用和平与发展的知识,阐述我
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