人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏菩萨蛮（其二） (4)教学课件PPT.pptxVIP

绣阁朝晖掩映金，

当春懒起一沉吟。

弄妆仔细匀眉黛，

千古佳人寂寞心。

——叶嘉莹;[温庭筠]

才思敏捷，每入试，八叉手而成八韵，故称。

花间派代表人物，被称为。

与并称“温李”

与并称“温韦”

词作内容多描写

，其描写尤为成功，带给人女性化的审美感受

风格总体而言。;花间词派

;菩萨蛮温庭筠

小山重叠金明灭，

鬓云欲度香腮雪。

懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

照花前后镜，花面交相映。

新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。;小山重叠金明灭;

;懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟;照花前后镜，花面交相映;新贴绣罗襦，双双金鹧鸪;起床;此词通过对人物的肖像、动作、着装的描写，塑造了一个娇美又满怀幽怨的闺中贵妇形象。;;据宋孙光宪《北梦琐言》卷四载：唐宣宗李忱chén爱唱《菩萨蛮》词，丞相令狐绹táo央温庭筠代作若干首。词成后，令狐绹冒称是自己的作品，暗地里献给宣宗，并叮嘱温庭筠不要声扬出去。温庭筠却很快地说出去了，因此得罪了令狐绹，致终生不被重用。;一次唐宣宗微服出行，在一个旅馆里凑巧遇上了温庭筠，但他俩当时互不认识；温庭筠比较傲慢，而且还带有戏谑的口吻问宣宗：“您不就是当司马、长史之类的官吗？”在得到否认后，温又继续问询：“那么，您莫非就是那些县尉、主簿之类的官吧？”对温庭筠所涉及的一众小官，宣宗只得说道：“皆非也！”回宫后，宣宗心里实在觉得不痛快，遂命令宰相把温贬到了方城当县尉去了。;?闺怨诗词：

主要抒写古代弃妇和思妇的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。

宫怨诗词：

主要表现宫妃们因失宠或不得宠而生的怨恨。;;宦妇;商妇;征人妇;宫妇;;三、常见意象;1、表现对游子（丈夫）的苦苦相思，对丈夫的关切牵挂，对团聚的渴望；

2、抒发别离苦情、寂寞孤独的情绪。

3、描写青春易逝、美人迟暮的忧伤。

4、抒发了对战争的厌恶，对朝廷的控诉。

5、表现宫中女子对青春消磨、自由被禁、遭人冷落的怨恨和伤情。;6、借思妇闺情寄寓作者的人生感慨：;练一练;梦江南温庭筠

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。;陇西行

陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

;点绛唇李清照

寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。

倚遍阑干，只是无情绪！人何处？连天芳草，望断归来路。;行宫?元稹

寥落古行宫，

宫花寂寞红。

白头宫女在，

闲坐说玄宗。

????;（一）浓重的感伤色调

相思别离、色衰爱弛

“君恩无常”“妾身薄命”等

（二）细腻的心理描写

除了心理独白，还往往通过情态、动作等细节描写来刻画抒情女主人公的心理。

;（三）强烈的人、物对比（衬托）

人的不自由与物的自由、人的形单影只与物的成双成对

“春来却羡庭花落，得逐晴风出禁墙”

——郑谷《长门怨》

“唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙”

——武衍《宫词》

（四）突出的情、景描写

借景抒情、情景交融、以乐景衬哀情

常用手法还有：对比衬托、烘托渲染、虚实结合等;主题;阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

秋闺思张仲素

秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。

欲寄征衣问消息，居延城外又移军。

望夫词施肩吾

手燃寒灯向影频，回文机上暗尘生。

自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。

【注】回文机：前秦符坚时秦州刺史窦滔被徙流沙，其妻苏惠善属文，把对丈夫的思念织为回文旋图诗，读法宛转循环，词意凄婉。

;(1)两首诗都写到了“消息”，张诗的“问消息”和施诗的“无消息”的具体内容有何不同？两首诗都表达了怎样的思想感情？（6分）;(2)第二首诗中，思妇为什么要“恨”卖卜人？这样写有什么好处？（5分）