人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏子路、曾誓、冉有、公西华侍坐 (5)教学课件PPT.pptxVIP

;;孔子，名___，字?????，????家学派创始人，被尊称为???，思想核心是?????，政治上主张?????，鼓励人们??????，即“出来做事”。他在鲁国做过官，又曾游说四方，一生的主要活动是聚众讲学，由此建立了中国古代第一个私家学派——儒家。

??《论语》是?????????体散文，是??????????记录的????????????的言行。

参考答案：丘、仲尼、儒、圣人、仁、礼治、入世；语录、孔子门人及再传弟子、孔子及其弟子。;作品简介作品简介;五经：《诗》《书》《礼》

《易》《春秋》。

六艺：礼、乐、射、

御、书、数。;

【自学指导】

1.简介四弟子：子路：姓仲，名由，字子路，又称季路。冉有：姓冉，名求，字子有。公西华：姓公西，名赤，字子华。曾皙：姓曾，名点，字皙。

2.侍坐：学生坐在一起陪伴老师。古代臣子在一旁陪伴国君，晚辈坐在一起陪伴长辈叫侍坐。;重点字词读音;一【自学检测】5分钟

【填空】

孔子，名，字，家学派创始人，被尊称为，思想核心是，政治上主张，鼓励人们，即“出来做事”。

??《论语》是体散文，是记录的的言行的，它和、、合称“四书”。;二文言知识梳理20分钟

【通假字】

1.鼓瑟希，铿尔????

2.莫春者，春服既成?

3.唯求则非邦也与

【古今异义】

1.如会同，端章甫?????

2.加之以师旅??;;“陪长者闲坐”，这样的环境就容易使气氛和谐融洽，师生平等、轻松自由，弟子们能各抒己见。;课文围绕谈“志”展开;孔子说:“因为我年纪比你们大一点,你们不要认为这样（我年长）就不说了。你们平日总在说:‘不了解我呀!’如果有人想了解你们,那么你们打算做些什么事情呢?”;①孔子的话讲了几层意思?

②反映出孔子在教学上的什么样的态度?;①第二段写孔子四位弟子言志,他们各谈了自己的什么志向?

②从他们的言谈举止中,能看出他们具有什么性格特点?;子路急忙（轻率地）回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，有别国军队来侵略他，接着又遇上饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年工夫，就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。”

孔子听了，微微一笑。;治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国，并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。;“求，尔何如？”

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”;治理一个小国，三年内使人民富足。至于礼乐教化，还难办到。;“赤，尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”;能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。;子路:

侧重强国

冉有:

侧重富民

公西华:

侧重以礼治邦;“点，尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也。”;暮春时节，脱下冬衣，穿上春衣，和五六个２０岁的成年人，带着六、七个少年，在沂水边洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌回来。;三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣！”

曰：“夫子何哂由也？”;曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”;¤为何“哂”子路？;孔子的“礼”

孔子主张礼治，反对法治。他的这个礼的意思很宽泛，既指礼节仪式，更包括政治制度、道德规范等。关于礼，孔子说得很多。孔子要人们合乎礼，核心是当时社会的等级制度。

名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。

（《论语·子路》）

译文：如果名分不正，说话就不顺当；说话不顺当，事情就办不成功，事情办不成功，礼乐就复兴不起来；礼乐复兴不起来，刑罚就不会恰当；刑罚不恰当，百姓就不知该如何做。;齐景公问政于孔子。孔子对曰：君君，臣臣，父父，子子。”（《论语·颜渊》）

译文：齐景公向孔子询问政治。孔子回答