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必威体育精装版小班教案小刺猬背果子教案反思(模
板8篇)
教学目标明确,符合学生的成长需求。接下来是小编为大家
准备的一些小学教案范文,大家一起来学习和分享经验吧。
小班教案小刺猬背果子教案反思篇一
活动目标:
1、继续学画半圆形
2、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。
3、探索、发现生活中小刺猬的特征。
4、训练幼儿的绘画能力。
活动准备:
蜡笔、纸、课件
活动过程:
1、介绍内容,引导观察出示课件。提问:这是谁?
小刺猬的身体是什么形状的?它的身上有什么?有什么用?
(刺可以用来刺食物,又可以用来抵挡敌人,保护自己)
2、以故事的形式,引出主题。(课件)小刺猬来到树林,看
到树上有许多果子,可是它不会爬树,正在这时,风姑娘帮
助它把果子吹了下来。小刺猬想把果子被回家,就在地上打
了一个滚,把鬼子插在刺上,然后就回家了。
3、教师示范小刺猬背果子的时候,肚子直直的还是平平的?
(平平的一条直线)弯弯的背在肚子的上面(画一条弯弯的
弧线)果子是怎么背上去的?(插在刺上)
4、请幼儿上来示范
5、创作要求小刺猬看见地上还有许多果子,请小朋友帮它多
找一些刺猬一起来背果子,把所有的果子都送回家。
6、讲评
7、结束小刺猬请了这么多的朋友不停的背果子。把果子送回
家,吃也吃不玩,准备明天请小朋友一起来吃。
课后反思:
此活动教师先让幼儿观察真实的刺猬,然后用简笔画的形式
来画刺猬,使幼儿知道复杂的事物可以用简单的图形表现出
来。教师能运用课件,一个故事来引出绘画主题画刺猬。教
师在活动中应注意语言的生动如:在进行涂色时可以说:给
小刺猬穿衣服,背上背了红红的苹果,黄黄的梨,绿绿
的……。请幼儿上来示范后,教师要做一些简单的讲评,说
说哪些地方不好,让幼儿在绘画的时候可以注意。
小班教案小刺猬背果子教案反思篇二
活动目标:
1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性。
活动准备:
1、经验准备:了解小刺猬的生活习性。
2、材料准备:
(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山
洞”、“山坡”。
(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
活动过程:
1、开始部分
“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳,做准备运
动。
2、基本部分
(1)练习手膝着地向前爬
要求:双手双膝都着地向前爬行。
(2)练习侧身滚
要求:双脚并拢,全身直直地向侧翻滚。
3、游戏《小刺猬背果子》
经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回
家。
4、结束部分
表演:我们真快乐。在游戏中结束活动。
小班教案小刺猬背果子教案反思篇三
活动目标:
1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性。
活动准备:
1、经验准备:了解小刺猬的生活习性。
2、材料准备:
(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山
洞”、“山坡”。
(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
活动过程:
1、开始部分
“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳,做准备运
动。
2、基本部分
(1)练习手膝着地向前爬
要求:双手双膝都着地向前爬行。
(2)练习侧身滚
要求:双脚并拢,全身直直地向侧翻滚。
小班教案小刺猬背果子教案反思篇四
设计意图:
小班幼儿由于才开始接触美术,他们更多是利用画笔来表现
他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活
体验以外,还可以借助很多工具来表现,如幼儿最熟悉的身
体器官。因此我选择了幼儿的身体器官―――手指来作为绘
画工具,设计了这节手指画―――《小刺猬背果子》的美术
活动,从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
活动目标:
1、掌握手指点画的方法,以点的形式让小刺猬背果子。
2、用颜料时,能保持衣服的整洁。
活动准备:
1、红、黄、蓝颜料
2、画有刺猬的纸
活动过程:
1、出示刺猬,引起幼儿兴趣。
小朋友看看,谁来到我们班上了?谁来告诉老师小刺猬有什
么本领?到底小刺猬有什么本领呢?请小朋友听好故事。小
刺猬来到树林里,看到树上有许多果果,可是它不会爬树,
正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来,小刺猬想把果果背
回家,你们说说该怎么背回家。(幼儿说说)
2、老师示范
刚才小朋友说可以把果果插在刺上,那你们看好了老师是怎
么帮小刺猬背果果的,手指蘸一点颜料,然后点在小刺猬的
刺上,这样小刺猬就背好了一个果子了,小刺猬可以背好多
的果子呢?不信你们看小刺猬背上背满了五颜六色的果子。
(老师边说边示范画)
4、幼儿作画
提醒幼儿刺上背满果子,蘸颜料时不能蘸太多。
3.欣赏作品
请小朋友谈谈自己帮小刺猬背了那些果子。
小班教案小刺猬背果子教案反思篇五
活动目标:
1、能感受音乐活泼、紧张的旋律,激发幼儿参与体育活动的
兴趣。
2、尝试学习直体侧滚动
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