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《保护动物》（说课稿）安徽大学版三年级下册综合实践活动

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教学内容

《保护动物》安徽大学版三年级下册综合实践活动，本章节内容主要包括：了解动物的生活习性、认识动物对人类的重要性、学习保护动物的方法和措施。通过本节课的学习，学生能够认识到动物是自然界的重要组成部分，了解动物与人类生活的密切关系，培养关爱动物、保护环境的意识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学素养、人文素养和环保意识。学生将通过观察、讨论和实践活动，提升对动物多样性的认识，培养尊重生命、关爱自然的情感态度，以及运用科学方法解决实际问题的能力。同时，通过学习保护动物的知识，增强学生的社会责任感和环保责任感。

重点难点及解决办法

重点：动物生活习性的了解和保护方法的学习。

难点：学生如何将抽象的动物保护理念转化为具体的行动。

解决办法：

1.重点：通过实物展示、图片对比等方式，让学生直观感受动物的生活习性，并结合故事讲解，引导学生深入理解。

2.难点：组织小组讨论，让学生分享自己了解到的保护动物的方法，并通过角色扮演等活动，让学生体验保护动物的重要性，激发他们的实践动力。同时，结合实际案例，引导学生思考如何将保护动物的理念融入日常生活。

教学方法与手段

1.讲授法：结合生动的案例和图片，系统讲解动物的基本知识和保护动物的重要性。

2.讨论法：组织学生就动物保护议题进行小组讨论，鼓励表达个人观点，提高思维的积极性。

3.角色扮演：设计“动物保护志愿者”角色扮演活动，让学生模拟实际情境，增强实践体验。

2.教学手段：

1.多媒体辅助：使用PPT展示动物图片、视频，增强视觉冲击力，吸引学生注意力。

2.实物展示：引入活体动物或标本，让学生直观感受动物的特点，加深印象。

3.网络资源：利用网络资源，如科普网站、教育视频，拓宽学生视野，丰富教学内容。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一组关于动物的世界奇妙图片，引导学生观察并提问：“你们喜欢动物吗？为什么？”

-回顾旧知：简要回顾上一节课学到的动物分类知识，如哺乳动物、鸟类等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍动物的生活习性，包括食性、栖息地、繁殖方式等。

-举例说明：以熊猫、老虎、鲸鱼等动物为例，讲解它们的生活习性和保护现状。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己了解到的动物保护知识，教师进行点评和补充。

3.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍动物对人类的重要性，如生态平衡、生物多样性等。

-举例说明：通过实际案例，如动物迁徙、生态破坏等，让学生了解动物与人类生活的密切关系。

-互动探究：组织学生讨论，如何保护动物，提高学生的环保意识。

4.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：学习保护动物的方法和措施，如设立自然保护区、禁止非法狩猎等。

-举例说明：展示我国在动物保护方面的成功案例，如大熊猫保护工程。

-互动探究：分组讨论，让学生提出自己认为有效的动物保护措施，教师进行点评和总结。

5.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生动手制作动物保护宣传海报，展示对动物保护的理解。

-教师指导：巡视指导，对学生的作品给予肯定和指导，鼓励创新。

6.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调动物保护的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注动物保护，积极参与环保活动。

7.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生收集有关动物保护的资料，为下一节课的课堂讨论做准备。

-提醒学生注意作业要求，确保作业质量。

教学过程中，教师应密切关注学生的反应，适时调整教学策略，确保教学效果。同时，注重培养学生的团队协作能力、创新思维和环保意识，为我国动物保护事业贡献力量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-动物保护组织介绍：介绍国内外知名的动物保护组织，如世界自然基金会（WWF）、国际动物保护组织（IAPA）等，让学生了解这些组织在动物保护方面的具体工作。

-动物迁徙现象：收集有关动物迁徙的案例，如蝴蝶迁徙、鲸鱼迁徙等，让学生了解动物迁徙的规律和意义。

-生态系统平衡：介绍生态系统平衡的概念，以及动物在生态系统中的作用，如食物链、生物多样性等。

-常见动物习性：收集各种动物的习性资料，如食性、繁殖方式、栖息地选择等，丰富学生对动物的了解。

-野生动物保护法：介绍我国野生动物保护的相关法律法规，让学生了解法律在动物保护中的作用。

2.拓展建议：

-阅读推荐：推荐一些关于动物保护的书籍，如《动物的故事》、《野生动物的生存智慧》等，鼓励学生课后阅读。

-观看纪录片：推荐一些关于动物保护的纪录片，如《地球脉动》、《动物王国》等，通过视觉体验加深对动物保护的认识。

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