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八年级生物根据生物的特征进行分类市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

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第六单元生物多样性及其保护;分类依据:生物在形态结构等方面特征。;假如你想深入了解螃蟹生长发育和行为,你会选择以上哪本书?;观察与思索:1、上述图片中植物分别属于ABCDEF中哪类植物?;无种子;第6页;第7页;第8页;平行脉;网状脉;银杏;有种子;植物;讨论;二、动物分类:观察与思索;讨论;动物;生物分类;植物分类;假如在野外你看见了一株矮小植物,想要采摘;动物和其它生物分类;目标1;【变式训练1】以下哪项是判断蕨类和向日葵不是同一类植

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