人教版四年级数学下册第一单元第一课时：加、减法的意义和各部分间的关系（含答案）.pdfVIP

人教版四年级数学下册第一单元第一课时：加、减法的意义和各部分间的关系

一、选择题

．80

1减数增加，要使差不变，被减数应（）

A．增加80B．减少80C．不变

．3043575246857524683043

2根据－＝，不用计算可以直接得到＋＝，依据是（）。

A．和＝加数＋加数B．减数＝被减数－差C．被减数＝减数＋差

．

3两数相加，当和等于其中一个加数时，另一个加数是（）。

A2B1C0

．．．

4．明明用算式548+135683对一道减法算式进行了验算，证明结果是正确的。这道减法算式不是（）

A683-135B548-135C683-548

．．．

5．猜猜我是（）

A117B283C273D108

．．．．

．200

6差与减数的和是，被减数是（）。

A400B200C100D

．．．．不确定

．100

7一道减法算式中被减数、减数和差的和是，那么被减数是（）

A100B200C50

．．．

二、判断题

．-+0

8减法算式中，被减数（减数差）。（）

．02

9被减数、减数．差（都不为），这三个数的和是被减数的倍。（）

10．小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。（）

．9895

11小明语文成绩分，数学成绩分，要求小明这两科期末成绩要用减法。（）

．

12减法是加法的逆运算。（）

三、填空题

．

13根据加、减法各部分之间的关系，写出另外两个等式。

5137-9684169

14．203147350

根据＋＝，写出两道减法算式：和。

15．100-703030

在算式中，被减数是，减数是，是。

16．-+

差减数；减数差。

17．已知两个数的与其中的一个，求另一个的运算叫做减法。

18．把两个数合并成一个数的运算，叫做。

已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做。