第7课 隋唐制度的变化与创新 说课稿--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docx

第7课隋唐制度的变化与创新说课稿--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

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设计思路

本课设计以“隋唐制度的变化与创新”为主题，旨在引导学生通过分析历史背景、了解制度演变，理解隋唐时期政治、经济、文化等领域的变革。通过结合课本内容，设计以问题为导向的教学活动，引导学生主动探究，培养学生历史思维能力和综合素养。

核心素养目标

1.培养学生史料实证意识，通过分析史料，理解隋唐制度变革的历史背景。

2.培养学生历史解释能力，分析隋唐制度创新对后世的影响。

3.增强学生历史思辨能力，探讨隋唐制度变革的利弊及其历史意义。

重点难点及解决办法

重点：

1.隋唐时期政治制度的变化，尤其是三省六部制、科举制的确立和发展。

2.隋唐时期经济制度创新，如均田制、租庸调制的影响。

难点：

1.理解隋唐制度变革的复杂性和深远影响。

2.分析隋唐制度创新与当时社会背景的关系。

解决办法：

1.通过史料分析和课堂讨论，帮助学生深入理解制度变革的过程和影响。

2.设计案例教学，让学生结合历史背景，分析制度创新的社会作用。

3.采用小组合作学习，鼓励学生从不同角度探讨制度变革的利弊。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生具备高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册。

2.辅助材料：收集隋唐时期政治、经济、文化等方面的图片、图表和视频，以多媒体形式呈现。

3.教学工具：准备历史地图、时间线等辅助工具，帮助学生梳理历史脉络。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生互动交流；提供书写板和投影仪，确保教学演示效果。

教学过程

一、导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示隋唐时期的代表性文物或建筑图片，引发学生对隋唐文化的兴趣。

回顾旧知：简要回顾秦汉时期的基本政治制度和经济制度，为隋唐制度的变化与创新做铺垫。

二、新课呈现（约30分钟）

讲解新知：

1.隋唐时期政治制度的变化：详细讲解三省六部制、科举制的确立和发展过程，分析其特点和影响。

2.隋唐时期经济制度创新：介绍均田制、租庸调制等内容，分析其对农业生产和税收制度的影响。

举例说明：

1.以唐朝科举制度为例，分析其选拔人才的作用和影响。

2.以唐朝均田制为例，探讨其对农业生产和农民生活的影响。

互动探究：

1.组织学生讨论：隋唐时期政治制度的变化对当时社会产生了哪些影响？

2.分组合作：让学生分析唐朝科举制度对后世的影响。

三、巩固练习（约20分钟）

学生活动：

1.学生根据所学内容，绘制隋唐时期政治制度变化的时间轴。

2.学生分组讨论，分析唐朝科举制度对后世的影响。

教师指导：

1.及时解答学生在绘制时间轴和讨论过程中的疑问。

2.鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点。

四、课堂总结（约10分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调隋唐制度的变化与创新的重要性。

2.总结隋唐时期政治制度和经济制度创新的特点及其影响。

五、作业布置（约5分钟）

1.让学生结合所学内容，撰写一篇关于隋唐时期政治制度变化的短文。

2.鼓励学生在课后进一步了解隋唐时期的经济制度，为下一节课做好准备。

六、课后拓展（约10分钟）

1.组织学生观看与隋唐时期相关的纪录片或电影，加深对历史知识的了解。

2.鼓励学生参与历史知识竞赛或演讲比赛，提高学生的历史素养。

七、教学反思

1.通过本节课的教学，发现学生对隋唐时期政治制度和经济制度的变化与创新有一定兴趣，但在理解和分析方面仍存在困难。

2.在今后的教学中，应注重引导学生通过史料分析、案例教学等方式，提高学生的历史思维能力和综合素养。

3.加强课堂互动，鼓励学生积极参与讨论，提高课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《隋唐制度史研究》杨鸿年著，此书详细探讨了隋唐时期政治、经济、文化等制度的发展与变革，有助于学生深入了解隋唐时期的制度背景。

-《隋唐五代史》陈寅恪著，该书从历史学家的视角，对隋唐时期的政治、经济、文化等方面进行了深入剖析，为学生提供了不同的历史解读。

-《唐代文学史》萧统著，通过阅读此书，学生可以了解隋唐时期文学艺术的繁荣，以及制度变革对文学创作的影响。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅资料，了解隋唐时期的社会风貌，如服饰、建筑、艺术等，从而更全面地认识隋唐时期的社会生活。

-探究隋唐时期制度变革的原因，分析其与当时社会环境、经济基础、文化传统等方面的关系。

-比较隋唐时期与其他朝代的政治制度、经济制度、文化制度等方面的异同，分析其历史地位和影响。

-研究隋唐时期制度变革对后世的影响，如科举制度对后世选拔人才的贡献，均田制对农业生产