2025年大学生涯与职业发展规划课程期末考试复习题目.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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《大学生涯与职业发展规划》课程复习题

一、选择题：

1.按照时间顺序，职业历程4个阶段排序正确的是（C)

①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期

A、②→①→③→④B、②→③→④→①

C、③→②→①→④D、③→①→②→④

2.帕森斯提出职业选择由（D)组成。

⑴求职者的生理和心理

⑵分析各种职业对人的要求，并向求职者提供有关的职业信息

⑶人职匹配

A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶

3.按照职业锚理论，(D）喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜

强硬的对手,克服无法克服的困难。

A、管理型人B、创造型人C、生活型人D、挑战型人

4。下列不属于职业锚的描述的（D)

A、技术能力型职业锚B、管理能力型职业锚

C、创造型职业锚D、设计型职业锚

5。在职业生涯规划的流程中，（B）是制定职业生涯规划的关键。

A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位

6。及时诊断生涯规划出现的问题，对其进行调整和完善，属于职

业生涯流程中的（A）

A、评估与反馈B、确立目标C、环境评价D、职业定位

7。艺术型的人适合（B）的职务.

A、销售人员B、导演C、公务员D、工程师

8.企业型的人适合（A）的职务。

A、销售人员B、导演C、公务员D、工程师

9。兴趣的产生和发展的过程为（A）

A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣

C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣

10。培养职业兴趣的途径有(D）

①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣

A、①②B、①③C、②③D、①②③

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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11。不利于职业兴趣培养的是（C）

A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动

C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣

12。职业生涯规划理论中特质因素理论的提出者是美国人（D)。

A、克朗伯兹B、舒伯C、