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信息技术与课程整合的教学设计

目录

信息技术与课程整合的教学设计（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2目标和范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

信息技术与课程整合的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1信息技术在教育中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2信息技术对课程教学的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3教学设计的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

教学设计的目标和策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1设计目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

信息技术的应用场景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1数字化学习资源的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2在线互动平台的使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3移动学习工具的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

实施过程中的挑战及解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1学生参与度的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2技术设备的管理问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3安全性和隐私保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

效果评估与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1成效评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2反馈机制和持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

结论与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.2对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

信息技术与课程整合的教学设计（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

信息技术与课程整合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1信息技术在教育中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2课程整合的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

信息技术与课程整合的教学设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1教学目标的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2教学内容的重组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.3教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.4教学评价的多元化．．．．．