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小学教师招聘-《小学教育学》标准预测试卷9

单选题（共20题，共20分）

(1.)班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等（江南博哥）方面进行小结与评价。这项工作是()。

A.建立学生档案

B.班主任工作总结

C.班主任工作计划

D.操行评定

正确答案：D

参考解析：操行评定，是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。故选D。

(2.)小学课外活动的基本特点是()。

A.自愿性

B.强制性

C.规范性

D.随意性

正确答案：A

参考解析：课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。

(3.)一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

正确答案：A

参考解析：一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的信度较高。

(4.)教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

正确答案：C

参考解析：【考查要点】本题考查的知识点是“人的身心发展的规律”。

【名师详解】人的身心发展具有一定的顺序性，所以教育应该循序渐进。

(5.)在知、情、意、行四个德育环节中，()是基础，()是关键。

A.知；情

B.知；行

C.意；行

D.知：意

正确答案：B

参考解析：在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。

(6.)在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年

正确答案：A

参考解析：1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。

(7.)现代社会的种种特征对教育系统具有()。

A.双向作用

B.指导作用

C.重要作用

D.决定作用

正确答案：D

参考解析：现代社会的政治、经济和文化对教育具有决定作用。

(8.)青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

正确答案：C

参考解析：青少年的生理、心理发展具有不平衡性。

(9.)小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。

A.普及性、强制性、义务性

B.基础性、强制性、义务性

C.普及性、强制性、基础性

D.基础性、普及性、义务性

正确答案：C

参考解析：小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性和强制性三方面。

(10.)在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

正确答案：B

参考解析：17世纪捷克教育家夸美纽斯系统论述了班级授课制，并从理论上奠定了班级授课制的理论基础。

(11.)()是社会生产力中最为活跃和革命的因素。

A.劳动对象

B.生产关系

C.生产力

D.劳动者

正确答案：C

参考解析：生产力是社会生产中最为活跃和革命的因素。

(12.)人口的职业结构制约着教育的（）。

A.专业结构

B.布局结构

C.层次结构

D.需求结构

正确答案：A

参考解析：人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钓，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。

(13.)教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。

A.劳动内容

B.劳动方式

C.劳动手段

D.劳动对象

正确答案：D

参考解析：教师劳动的创造性主要是由教育对象的特点所决定的，因为学生是活生生的个体，有主观能动性和创造性。

(14.)“最近发展区”理论假设的提出者是()。

A.赞科夫

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

正确答案：B

参考解析：这是维果茨基提出的。

(15.)对学校教育来说，课外活动()。

A.与课堂教育相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动

B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学

C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动

D.与课堂教学没有的任何关系

正确答案：A

参考解析：课外活动与课堂教育相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。

(16.)前苏联教育家()的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学