初中地理项目式学习的设计与实施.docxVIP

初中地理项目式学习的设计与实施

目录

初中地理项目式学习的设计与实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、初中地理项目式学习概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1项目式学习的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2地理学科的项目式学习价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3初中地理项目式学习的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、初中地理项目式学习的设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1以学生为中心的设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2结合地理学科特点的设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3多样化的活动形式与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、初中地理项目式学习的实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1项目的选题与确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2项目的分组与分工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3项目的实施与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.4项目的成果展示与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、初中地理项目式学习的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、初中地理项目式学习的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1学生参与度不高的问题与解决策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2教师专业发展的需求与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3家长与社会环境的支持与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、初中地理项目式学习的评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1评价体系的构建与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2学生学习成果的评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3教师与学生的反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1总结初中地理项目式学习的理论与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2对未来研究的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

初中地理项目式学习的设计与实施（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1项目式学习的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2初中地理教育的目标与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、项目式学习理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1项目式学习的概念与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2地理学科中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

三、初中地理项目式学习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1学习目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.1知识技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．