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小学教师招聘-教师招聘《教育理论基础》预测试卷6.docxVIP

小学教师招聘-教师招聘《教育理论基础》预测试卷6.docx

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小学教师招聘-教师招聘《教育理论基础》预测试卷6

单选题(共20题,共20分)

(1.)注入式教学最本质的特征是()

A.教师从头讲到尾

B.以讲授法为主

C.强调教师的主(江南博哥)导作用

D.把学生看作是知识的容器

正确答案:D

参考解析:注入式教学把学生看做容器,注重知识的灌输。

(2.)首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。

A.德国教育家赫尔巴特

B.德国宗教改革领袖马丁*路德

C.美国教育家杜威

D.捷克教育家夸美纽斯

正确答案:D

参考解析:捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。

(3.)著名的实用主义教育家及代表作是()。

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞科夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》

正确答案:B

参考解析:杜威是实用主义的代表人物,他系统地阐述了实用主义教育主张,强调“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等教育和教学原则。他注重促进激发学生的思维,使他们掌握发现真理、解决问题的科学方法,而不仅是交给学生科学的结论。故正确答案为B。

(4.)马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是()。

A.脑力劳动与体力劳动相结合

B.城市与农村相结合

C.知识分子与工人农民相结合

D.教育与生产劳动相结合

正确答案:D

参考解析:马克思主义关于人的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的,它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求,也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论要点之一就是:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。故正确答案为D。

(5.)人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。

A.阶层

B.阶级

C.集团

D.群体

正确答案:D

参考解析:题干是对群体的名词解释。

(6.)老师让学生到野外观察自然现象和社会现象,让学生发现问题。这种教学方法称为()。

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.实践活动法

正确答案:D

参考解析:实践活动法是指让学生参加社会实践活动,培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。

(7.)提出把人格特质分为表面特质与根源特质的心理学家是()。

A.卡特尔

B.奥尔波特

C.霍兰德

D.斯普兰格

正确答案:A

参考解析:卡特尔提出了基于人格特质的一个理论模型,模型分为四层,即个别特质和共同特质,表面特质和根源特质,体质特质和环境特质,动力特质、能力特质和气质特质。

(8.)县级人民政府根据需要设置()学校,保障居住分散的适龄儿童入学。

A.寄宿制

B.全日制

C.民办制

D.民办公助制

正确答案:A

参考解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定,县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年人学接受义务教育。

(9.)以下表述,不符合个体心理发展的关键期的含义的是()。

A.某种能力获得的最佳时期

B.错过这个时期,个体难以获得某种发展

C.不可逆转的时期

D.0~3岁的时期

正确答案:D

参考解析:不同的心理机能具有不同的关键期,并非特指0~3岁,如5岁就是掌握数学概念的关键期。因此,D选项是错误的。

(10.)影响创造性的因素不包括()。

A.环境

B.智力

C.个性

D.情感

正确答案:D

参考解析:影响创造性的因素有环境、智力和个性。

(11.)“七艺”是指()。

A.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭

B.文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐

C.文化、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭

D.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐

正确答案:D

参考解析:“七艺”包括“三科”(文法、修辞、辩证法)“四学”(算术、几何、天文、音乐)。

(12.)在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心,二是教师的()。

A.敬业精神

B.渊博的知识

C.富于激励和想象的倾向性

D.高超的能力

正确答案:C

(13.)微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是()。

A.训练单元小

B.反馈及时准确

C.训练程序合理

D.利于综合创新

正确答案:A

参考解析:微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培养师范生和在职教师教学技能的系统方法,它有利于教师综合创新。微格教学反馈及时但不一定准确,最能体现其特点的是训练单元小。

(14.)教育法律关系产生、变更和消灭的根据是()。

A.法律规范

B.法律事实

C.法律权利

D.法律义务

正确答案:B

参考解析:教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的

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