部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第三单元 5 树和喜鹊 (2).ppt

习题链接第三单元5树和喜鹊主题情境树和喜鹊都有了邻居，多么快乐呀！快来一起看看吧！温馨提示：点击进入讲评12任务一种下友谊之树1.cóng前，树和喜鹊都很孤单。后来，这里种了很多tāmenhuí树，飞来很多喜鹊，成了邻居，每天来互相打招呼，生活得很快乐。(1)很多(gēnhěn) 孤单(gūguā) 邻居(línjūlíngjǖ)每天(měimiě) 招呼(zāozhāo) 快乐(lèyuè).......√√√√√√2.cóng前，树和喜鹊都很孤单。后来，这里种了很多tāmenhuí树，飞来很多喜鹊，成了邻居，每天来互相打招呼，生活得很快乐。从他们回示例：从前3.①写出下列词语的反义词。后来—()快乐—()②树和喜鹊在图()中是孤单的，在图()中有了邻居。伤心AB【点拨】本题考查对词语的理解和观察图片的能力。“孤单”的意思是：①单身无靠，感到寂寞；②(力量)单薄。“邻居”的意思是：住家接近的人或人家。对比两幅图可知，图A中只有一棵树和一只喜鹊，用“孤单”形容较为合适，图B中有许多树和许多喜鹊，且相互距离很近，故有邻居的是图B。返回(4)例树很快乐，喜鹊也很快乐。_________很_________，________也很_______。...示例：我高兴妈妈高兴任务二结出友谊之果2.①从前，这里只有一(yíyì)棵树，树上只有一(yíyì)个鸟窝，鸟窝里只(zhīzhǐ)有一(yíyì)只(zhīzhǐ)喜鹊。②…………③每天天一(yíyì)亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。④树很快乐，喜鹊也很快乐。......(1)①从前，这里只有一(yíyì)棵树，树上只有一(yíyì)个鸟窝，鸟窝里只(zhīzhǐ)有一(yíyì)只(zhīzhǐ)喜鹊。②…………③每天天一(yíyì)亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。④树很快乐，喜鹊也很快乐。......\\\\\\【点拨】本题考查“一”的变调和“只”的声调。“一”的本调为一声，在四声字前读二声，在非四声(一声、二声、三声)字前读四声。“棵”“只”为非四声的字，因此前面的“一”读yì“个”“亮”是四声字，因此前面的“一”读二声。“只”在“只有”中读zhǐ，在作量词时读zhī。(2)叽叽喳喳(AABB式)__________________________示例：大大方方安安静静【点拨】本题考查对课文内容的理解。结合第①段中的“只有一棵”“只有一个”“只有一只”可知，树和喜鹊很孤单；结合第③段中的“叽叽喳喳”“打着招呼”“一起”等词语可知，喜鹊们不再孤单，因此很快乐。(3)A.快乐B.孤单C.伤心BA【点拨】本题考查对课文内容的理解。读了课文我们可以知道，树和喜鹊是在有了邻居后才觉得不孤单，才变得快乐的，因此C正确。(4)A.树和喜鹊成了好朋友。B.喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很热闹。C.他们都有了很多邻居，再也不孤单了。C(5)________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：在我生日那天，爸爸给我买了一个美味的大蛋糕，妈妈给我买了漂亮的新衣裳，哥哥送给我一本好看的童话故事书。那天我快乐极了！返回【点拨】本题考查语言表达能力。答题时，先结合生活实际想一想自己经历过的快乐的事是什么，当时的情景是怎样的，写下来即可。不会写的字可以用拼音代替。习题链接