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绝密★启用前试卷类型:B
河南省名校大联考2024-2025学年高二上学期
阶段性测试(二)历史试题
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回:
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.明清时期,民间广为流传的戏本子、歌谣、章回小说、神话故事作品往往把儒家伦理道德融入其中,并用儒家的道德观来评价人物、叙述事件。据此可知,这类作品()
A.推动着市民阶层的初步兴起
B.承载了思想教化的政治功能
C.促进了思想解放高潮的到来
D.扩大了社会娱乐活动的范围
【答案】B
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期(中国)。据题干“神话故事作品往往把儒家伦理道德融入其中,并用儒家的道德观来评价人物”信息,并结合所学知识可知,中国古代戏本子、歌谣、神话小说中有大量善恶报应、救世济世、降妖除魔内容的描写,这些内容充分体现了儒家价值观,将儒家的伦理道德融入文学作品创作中其中,体现了文学作品承载着社会教化功能,B项正确;随着商品经济发展,宋代市民阶层兴起,到了明清时期市民阶层力量壮大,排除A项;文学作品体现了封建伦理教化的功能,有利于封建统治者加强思想控制,并非促进了思想解放高潮的到来,排除C项;材料中未涉及社会娱乐活动的范围的扩大,只是说明文学作品承载着道德教化的作用,排除D项。故选B项。
2.出于对基督教信仰和上帝律法的特殊理解,波希米亚社会各阶层都有共同的信仰,都讲同一种语言——捷克语。到15世纪初,波希米亚的贵族法庭和城市议会使用捷克语记录公事;年代史编者用捷克语记录历史;宗教作家也用捷克语宣扬信仰。上述现象()
A.强化了个人对国家的忠诚
B.推动了近代民族国家的形成
C.打击了教会与君主势力
D.促进了西欧民族意识的觉醒
【答案】B
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:15世纪(欧洲)。据材料“波希米亚社会各阶层都有共同的信仰,都讲同一种语言——捷克语。到15世纪初,波希米亚的贵族法庭和城市议会使用捷克语记录公事;年代史编者用捷克语记录历史;宗教作家也用捷克语宣扬信仰。”可知,波西米亚各阶层重视强调民族语言,强化民族认同,促进民族国家的形成,B项正确。据材料“到15世纪初,波希米亚的贵族法庭和城市议会使用捷克语记录公事;年代史编者用捷克语记录历史;宗教作家也用捷克语宣扬信仰。”可知,民族语言受重视,未体现个人对国家忠诚,排除A项;据材料“出于对基督教信仰和上帝律法的特殊理解,波希米亚社会各阶层都有共同的信仰,都讲同一种语言——捷克语。”可知,宗教信仰依然存在,无法推知教会和君主实力的变化,排除C项;据材料“出于对基督教信仰和上帝律法的特殊理解,波希米亚社会各阶层都有共同的信仰,都讲同一种语言——捷克语”反映的是宗教改的影响,而法国大革命和拿破仑战争促进欧洲各民族意识的觉醒,时间不符,排除D项。故选B项。
3.据《宋史》记载:宋神宗熙宁时,“十家为一保,选主户有斡力者一人为保长;五十家为一大保,选一人为大保长;十大保为一都保,选为众所服者为都保正,又以一人为之副”。这说明当时()
A.政府重视基层民众的管理
B.国家加强户籍制度的完善
C.乡绅救助行为得到了肯定
D.基层社会秩序走向了稳定
【答案】A
【解析】
根据题干设问词,可知本题是本质题,根据材料关键信息可知准确时空是:北宋时期的中国。根据材料信息可知,政府通过设立保、大保、都保等基层组织,并选拔有能力和威望的人担任负责人,体现了政府对基层社会的积极管理和控制,说明了当时政府重视基层民众的管理,A项正确;材料强调的是基层组织的设置,而非户籍制度,排除B项;材料只有基层组织的设置,没有乡绅救助行为的有关信息,排除C项;材料只是表明了政府对基层的管理方式,不能直接得出基层社会秩序走向稳定的结论,排除D项。故选A项。
4.考古学者在河姆渡遗址发现了一些较大的聚落群,研究发现这些聚落群里居民建造了高脚木屋,制作了雕有几何图案的漆碗和黑色陶皿,还有其他木制工具,包括锄、叉、槌等。上述现象的出现,主要是由于()
A.生产和生活方式的变化 B.社会分工的日益明确
C.农业生产力得到了提高 D.科学技术的不断进步
【答案】C
【解析】
根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确
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