2025版高考地理一轮复习第1部分第1章地球与地球仪第5讲地球的公转及其地理意义教学案含解析中图版.docVIP

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第5讲地球的公转及其地理意义

必威体育精装版考纲

考法指南

核心素养

地球运动的地理意义。

以区域图、景观图、示意图和实际应用案例为切入点，考查昼夜长短及改变、正午太阳高度及改变、四季改变及应用，侧重考查学生的读图分析实力和空间想象实力，如2024·全国卷Ⅰ·T10；2024·全国卷Ⅱ·T5，2024·全国卷Ⅲ·T10、11；2014·全国卷Ⅰ·T3等。

1.区域认知：通过区域定位，推论区域的昼夜长短、正午太阳高度的改变状况。

2．综合思维：理解地球公转的基本特征，并娴熟运用其地理意义看季节变换。

3．地理实践力：仔细视察分析身边自然景物的改变，服务于生产、生活。

学问点一|黄赤交角及其影响

1．地球公转特征

探究地球公转轨道示意图，填写下列内容。

(1)方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。

(2)周期：1恒星年＝365日6时9分10秒。

(3)速度

公转位置

时间

公转速度

A点

近日点

1月初

最快

B点

远日点

7月初

最慢

2.黄赤交角及影响

读黄赤交角形成示意图，回答下面问题。

(1)黄赤交角的概念：A地球公转轨道平面(即黄道平面)同B赤道平面的交角。目前是23°26′。

(2)影响：引起太阳直射点在南北回来线之间来回运动。详细如下图所示：

(3)太阳直射点回来运动的周期：365日5时48分46秒，叫做回来年。

(4)与黄赤交角相关的几个数据

①黄赤交角的度数＝回来线的度数。

②极圈的度数＝90°－黄赤交角的度数。

③黄赤交角的度数＝晨昏线与地轴的最大夹角。

(5)黄赤交角的改变及其影响

比较内容

黄赤交角改变产生的影响

变大

变小

太阳直射范围(即回来线纬度数、热带范围)

变大

变小

出现极昼极夜的范围(即极圈纬度数、寒带范围)

变大(极圈纬度数变小)

变小(极圈纬度数变大)

正午太阳高度的年改变

改变幅度增大

改变幅度减小

昼夜长短的年改变

改变幅度增大

改变幅度减小

季节的更替

更加明显

趋于不明显

考法1结合二十四节气考查地球公转特征

1．(2015·重庆高考)二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。地球绕太阳运行一周为360°，以春分日地球在黄道上的位置为0°，则寒露日地球在黄道上的位置为()

A．15° B．105°

C．195° D．285°

C[地球绕太阳运行一周为360°，也就是我们所说的恒星年，全年为24个节气，每个节气地球绕行约15°。春分日地球在黄道上的位置为0°，春分日至寒露日为13个节气，则寒露日地球在黄道上的位置为195°。]

考法2以新情境考查太阳直射点的回来运动

(2014·江苏高考)在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图，图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图回答2～3题。

图1

图2

2．6月初，太阳在黄道上的位置是()

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

3．太阳处于甲、乙位置时()

A．地球公转速度相同

B．同一地点昼长改变趋势相同

C．日地距离相同

D．同一地点日出方位相同

2．D3.D[若以地球为参照系，则太阳在黄道上的位置及其运动方向与以太阳为参照系地球在黄道上的位置及其运动方向相反，所以图2中太阳在黄道上的视运动方向应为自右向左。第2题，6月初，太阳在黄道上的位置应在夏至(6月22日)之前且靠近6月22日处，故应为丁。第3题，图中显示，甲、乙两点关于冬至点对称，而非关于近日点对称，所以日地距离不同；而地球公转速度与日地距离相关，故公转速度也不同，所以A、C错；冬至日为昼长的极值点，而甲、乙分居冬至日两侧，所以同一个地点在这两个日期昼长相同，昼长改变趋势相反，日出方位相同，故B错、D对。]

[解题技巧]地球公转轨道图的判读技巧

地球公转轨道示意图的判读要留意看以下五个信息：

1．看太阳位置：太阳位于椭圆右焦点，最右侧为近日点，最左侧为远日点。

2．看地球极点：地球北极点在图中上端，或者俯视北极，地球公转方向为逆时针；地球南极点在图中上端，或者俯视南极，地球公转方向为顺时针。

3．看自转方向：地球自转方向与公转方向都是自西向东，若地球逆时针自转，公转方向也是逆时针，相反则皆为顺时针。

4．看地轴倾向：地轴北端“右倾右冬、左倾左冬”，即若地轴北端朝上且向右倾斜，则地球公转至右侧位置时为北半球冬季，公转至左侧位置时为北半球夏季。

5．看直射点纬度：直射地球的太阳光线沿黄道平面穿过地心，将太阳中心与地球中心相连，与地面的交点即为太阳直射点，可以推断太阳直射点所在的纬线，从而区分冬季与夏季。

考法3结合时事材料考查太阳直射点的