表里的生物省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

表里的生物;2/31;作者我知道;伴你解生字;我会认生字;miǎo秒;tiān

添;bō

拨;jù

拒;xiē

蝎;bù

怖;我会多音字;我会近义词;句段、字词导读，深入了解课文！;我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器声音。我那时认为凡能发出声音，都是活生物，早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种虫在草丛中唱不一样歌曲；钟楼上钟不是活，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦声音，那是一个盲人在弹。哪里有死东西会自己走动，而且能自动地发出友好声音呢？;2;他这么一说，就更增加了表神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它好奇心也一天比一天增加。树上蝉，草里虫，都不轻易被人看见，我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类生物吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

越不许我动，我手指越想动，不过我又不敢，所以我很痛苦。这么过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我眼睛就再也离不开它。有一次，父亲可能看我样子太可怜了，可能自己有什么高兴事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”;没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我面前马上展现出一个漂亮世界：蓝色、红色小宝石，钉住几个金黄色齿轮，里边还有一个小尾巴似东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这漂亮世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲表里边真是好看。

;今后我就经常请求父亲把他表打开给我看，有时父亲答应我，有时却拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：

“为何还蒙着一层玻璃呢？”

“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。

“为何呢？”我又问。

“这摆来摆去是一个小蝎（xiē）子尾巴，一动就要蜇〔zhē〕你。”;我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖东西，为何把它放在这么一个漂亮世界里呢？不过我也感到愉快，证实我猜测没有错：???里边有一个活生物。我继续问：

“为何把那样可怕东西放在这么好表里？”

父亲没有回答。我想，大半因为它有好听声音吧。不过普通蝎子都没有这么好声音，可能这里边蝎子

与普通不一样。

以后我见人就说：“我有蟋蟀（xīshuài）在钵（bō）子里，蝈（guō）蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”

这么话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不

说了。;帮你理层次

了解作者思绪，学会布局谋篇;段落大意：

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;1、默读课文，想一想小时候“我”是个怎样孩子？你是从哪些地方看出来？大家讨论讨论。;默读全文，想想文章主要写了一件什么事。;我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖东

西，为何把它放在这么一个漂亮世界里

呢？不过我也感到愉快，证实我猜测没有错：

表里边有一个活生物。;我只想，大半因为它有好听声音吧。不过

普通蝎子都没有这么好听声音，可能这里

边蝎子与普通不一样。;从刚才朗诵中，你感受到文中人物个性了吗？