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基于OBE理念的财务管理专业应用型人才培养模式探究.docx

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基于OBE理念的财务管理专业应用型人才培养模式探究

基于OBE理念的财务管理专业应用型人才培养模式探究（1）．．．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

OBE理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1OBE的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2OBE的核心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

财务管理专业的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1当前财务管理专业的课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2学生对财务管理专业的满意度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3教学资源与设施的评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

基于OBE理念的人才培养目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1培养目标的制定依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2培养目标的具体描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

人才培养模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1模式设计的思路和框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2主要教学环节的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3实践教学体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1课堂讲授与案例讨论相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2多样化的考核方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.3鼓励学生参与的活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

教师角色与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.1教师在新教学模式中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.2教师培训计划与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

8.1评价指标的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

8.2反馈途径的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.3反馈结果的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

应用前景与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

9.1未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

9.2面临的主要问题与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

基于OBE理念的财务管理专业应用型人才培养模式探究（2）．．．．．．37

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

OBE理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1OBE理念的起源与发展．．．．．．．．．．．

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