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小学四年级信息技术上册教案

2012/2013学年度第一学期

科目：信息技术

年级：四年级

时间：2012年9月

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小学四年级信息技术上册教案

第一单元计算机乐园

第1课移动鼠标玩游戏

教学目标：

1、知识目标：了解电脑在生活中的应用，掌握鼠标的正确握法和电脑开关机操作

方法，能正确移动鼠标。引导学生初步了解Windows桌面组成，掌握安全用电的基本

常识。

2、技能目标：熟练正确抓握鼠标，掌握鼠标的基本操作——能够正确进行电脑开

机和关机。

3、情感目标：通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和兴趣。“寓教于

乐”，在游戏中培养学生的观察能力。

重点和难点：

1、重点：掌握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机。

2、难点：熟练进行鼠标移动操作，掌握正确的开关机顺序。

知识点：

1、电脑基本结构。

2、电脑的开机方法。

3、桌面和图标。

4、鼠标的结构和握法：鼠标通常有两键（2D）或三键（3D）；右手食指进行左键

操作，中指进行右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。

5、鼠标的移动——游戏操作。

6、开机及开机画面结构：正确开机顺序为先开显示器等外部设备，然后打开计算

机主机。

7、关机顺序：开始—关机（或ALT+F4）。

课时安排：1课时。

教学过程：

一、谈话导入新课。

1、新学年咱们增加了一门新课，就是我们手中的《信息技术》，

大家喜欢这门课吗？以后将由我和大家共同学习。

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以前有谁接触过计算机？（家里有、见过别人用）。

主要用来做什么？（学生回答，教师补充，超市付款、医院、银

行、车站）。下面我们就来认识计算机。

二、学会开机、认识桌面。

每个同学面前正对着的像电视一样的就是显示器，下面的是主机。

有的同学已经开机了，谁来告诉大家怎样开机？（找学生说，教师总

结）

屏幕上显示的整个区域就是桌面。桌面包括桌布、图标（计算机

程序在桌面上的名称，运行程序）、开始按钮（也可以进入程序）和任

务栏（运行后的程序，其名称以按钮形式出现）。

三、认识鼠标及握法。

大家看到桌面上有一个小游戏，想不想玩？可是我们怎样控制计

算机呢？（找学生说）

正确握法：把鼠标放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠标，食

指轻轻放在鼠标器的左键上，中指轻轻放在鼠标器的右键上，大姆指、

无名指和小指轻轻握住鼠标的两侧。（教师说学生具体操作感受）

四、移动鼠标玩游戏

大家动动鼠标来看一看，屏幕上的指针有什么反应？移动鼠标就

是不需要击键，只改变鼠标指针在桌面上的位置。那么怎样启动游戏

程序呢？双击桌面上的图标即可，双击就是快