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统编版语文二年级上册第七单元《语文园地七》课件.docxVIP

统编版语文二年级上册第七单元《语文园地七》课件.docx

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统编版语文二年级上册第七单元《语文园地七》课件

目录

统编版语文二年级上册第七单元《语文园地七》课件(1)........4

一、单元导览..............................................4

1.1学习目标简介...........................................5

1.2单元内容概览...........................................5

二、文本阅读与理解........................................6

2.1精读课文指导...........................................7

2.1.1阅读技巧分享.........................................7

2.1.2经典篇目解析.........................................8

2.2课外拓展阅读...........................................9

2.2.1推荐书单介绍........................................10

2.2.2阅读心得交流........................................11

三、语言知识学习.........................................12

3.1字词积累与运用........................................13

3.1.1新词新语讲解........................................13

3.1.2字词游戏互动........................................14

3.2句式模仿与创作........................................14

3.2.1常用句型分析........................................16

3.2.2创意写作练习........................................16

四、口语交际活动.........................................17

4.1日常对话演练..........................................18

4.1.1场景对话模拟........................................18

4.1.2角色扮演体验........................................19

4.2主题演讲准备..........................................19

4.2.1演讲技巧培训........................................20

4.2.2演讲稿撰写指南......................................21

五、综合实践活动.........................................22

5.1手工制作课程..........................................23

5.1.1制作步骤演示........................................24

5.1.2成果展示交流........................................24

5.2社会实践计划..........................................25

5.2.1实践地点推荐........................................26

5.2.2活动心得分享........................................27

统编版语文二年级上册第七单元《语文园地七》课件(2).......28

第一级.................................................28

1.1课程介绍..............................................28

1.2课文阅读..............................................29

1.3生字学习...............................

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