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三年级下册第四单元情境题单元自测(统编版)
(自测时间:90分钟?满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
主题任务:看,花儿在悄悄绽放。听,蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙,留
心观察,会有新的发现。班级举办了探索自然的综合性学习活动,请你积极参加!
第一站·探前动员会
一.出发前,我们要作好准备哟,请读一读班长欢欢撰写的动员稿。(19分)
同学们,去亲近大自然吧!
同学们,去亲近大自然吧!花园里,花儿在晨曦中sūxǐng()过来,fēnfāngmírén(),zhēngqídòuyàn(),吸引了许多kūnchóng();半空中,mìfēng()逆风而飞,飞得很低,这大概是为了减少zǔlì(),它们还能biànrèn()方向,zhǔnquèwúwù()地回到家中;小溪边,掀(xīnxiān)开石块,你还能看到稍(shāoshào)带灰黑色的小虾。涧边野草生长,黄鹂婉转啼唱,让人不禁想起了韦应物《滁州西涧》里的诗句“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”。远处郁郁葱葱的竹林一片映入眼帘。人们在林间绿道上骑行,看阳光照耀下的小溪眨起粼粼波光……快jiǎnchá()你的装备,带上好心情,和老师、同学们一起在mòshēng()的lùtú()中尽情zhǎnshì()你的发现吧!
1.给文稿中的加点字选择正确的读音,打“?”。(2分)
2.根据拼音在括号里写词语,并联系上下文在横线上填古诗,将文稿补充完整。(12分)
3.欢欢发言的划线句子中有两处错误,请你用修改符号帮他修改。(2分)
4.乐乐看到蜜蜂逆风而飞,脑海里蹦出了几个问题。请你帮他解答下面的题目。
(1)“逆”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。“逆”的解释有:①向着相反的方向,跟“顺”相对;②抵触,不顺从;③背叛者或背叛者的;④迎接。在“逆风”这个词语中,“逆”应选择第()填序号)种解释。(1.5分)
(2)乐乐观察蜜蜂时主动思考并提出下面的问题。在生活中,你对什么现象有过思考呢?照样子写一写。(1.5分)
二.探索自然的综合性学习活动中,同学们遇到了一些问题,请你帮帮她。(11分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的是()。(2分)
A.稍微(shāo)包括(kuò)内部(nèi)舒适(shì)
B.逐渐(zú)逆风(nì)适宜(shí)燥热(zào)
C.大概(kài)错误(wù)阻挡(zǔ)末端(mò)
D.推测(cè)空隙(xì)超过(chāo)组成(zhǔ)
2.读“糍”字时,乐乐不明白“糍”的意思,请猜测它最有可能与()有关。(1分)
A.楼房B.粮食C.草木D.动作
3.阅读同学们书写的观察随笔,其中运用比喻修辞手法的是()。(2分)
A.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
B.昙花在晚上九点左右含笑一现。
C.八月,桂花开了,十里飘香。
D.从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
4.下列句子中,观察角度不同于其他三项的是()。(2分)
A.当蒲公英的花朵合拢时,草地就变成绿色的了。
B.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。
C.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。
D.树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
5.下面跳跳对杨梅的观察记录中,多余的一句是()。(2分)
①杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。②它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。③杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。④你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。
A.①B.②C.③D.④
6.观察事物时要按照一定的顺序,把下列语句重新排序,正确的是()。(2分)
①大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。
②我家隔壁的李叔叔养了两只鸽子,雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。
③眼球的周围还镶(xiāng)嵌(qiàn)着一圈黄色的金边。
④它们都有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发亮,就像两颗晶莹的红宝石。
A.①②④③B.①④③②C.②④③①D.②①④③
第二站·探植物之密
三、看到各种美丽的鲜花,乐
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