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摘要
如今寄宿制学校在我国各地普遍开设，满足了部分无力接送学生的家长对于学生寄宿的需求，推动了我国教育多样化、教育公平的实现，为我国教育事业的发展起到了积极的推动作用。但是，寄宿制学校在实际的办学过程中，也存在着许多的问题。例如：学生幼龄且长期的寄宿影响亲子交流、受寄宿学校软硬件设施的影响寄宿制学校教育对学生的心理以及身体发育产生一定的消极作用。本文希望通过对寄宿制学校管理模式的观察和探究以试论寄宿制学校管理模式对小学生成长的影响，并对其中出现的问题提出一定的解决路径。
关键词：寄宿制学校；管理模式；小学生
Abstract
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