2025年山东教研室六年级上册劳动教案.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

第一课与众不同的明信片

教学目标：

1．通过学生熟悉的树叶、草叶、花朵、果实等制作精美的明信片。

2.培养学生动手能力，审美观。

3.让学生认识美，热爱大自然。

教学准备：

准备若干份红色、绿色圆形大小树叶，红色、绿色长方形大小树叶，干花，剪刀，

乳胶，A4大小的白纸。

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

师：课前我们已经让同学们课下收集树叶、花朵等物品，我们能用叶子、花朵做

一个明信片吗？

让学生思考，说想法。

二、开心试一试

让学生按课本第三页的步骤动手制作明信片。

师提醒学生用乳胶前，要加水稀释、调匀，粘贴要做到平整美观。

三、评评议议

让同桌互相评评看看，说一下自己的贺卡各有什么特点？是否平整？

四、探究创新

能否将花瓣、颜料点缀自己的的明信片

五、拓展延伸

在课下注意留意，将一些花草等物品制作自己喜欢的东西，培养学生的审美能力。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

第二课奇特的面具

教学目标：

1.利用生活中常见的树叶、瓜子、豆粒做面具

2.通过教学，培养学生的动脑、动手的能力

教具准备：

大树叶，橡皮筋，葵花子，乳胶，南瓜子，彩笔，红豆粒，雕刻刀。

教学过程：

（一）激发兴趣，导入新课。

1、同学们想有个面具吗？

能利用给你们的材料做一副面具吗?

2.揭示课题，明确本节课学习内容。

（二）学习课文，明确做面具的步骤。

1、同桌做一副面具。

2同桌通过协作完成。

3、教师巡视指导。

4、提示学生面具要遮住只脸部。

（三）评评议议

让学生展示自己的面具，看谁的面具最奇特。

（四）探究创新

组织学生想一想，还能做出怎样与众不同的面具。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

第三课有趣的麦穗凉帽

教学目标：

1利用大自然的产物制作出精美物件。

2.通过用麦穗制作凉帽来培养学生的动手，动脑的习惯。

3.让学生从大自然中能创造出美的东西。

教学准备：

准备麦穗若干，剪刀，乳胶，黑色水彩笔，21×30厘米的纸板，橡皮筋，

红色、蓝色颜料，圆规，尺子，刻刀。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

展示麦穗制成的凉帽，问学生凉帽用什么制成的，好看吗？想制作一顶吗？

引出课题：制作麦穗凉帽

二、开心试一试

1、先让学生熟悉制作步骤。

2、每一步注意事项。

3、学生开始动手制作，教师巡视指导。

三、评评议议

看谁的凉帽最漂亮。学生到前面展示，师生评判。

四、探究创新

课下大家用树叶、草野果壳、种子等代替麦穗再做一个凉帽，下次上课给大

家展示一下。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

第四课厨房的昨天和今天