11.2 滑轮 课件（共36张PPT）.pptxVIP

什么是杠杆？;杠杆的五要素;定滑轮;使用滑轮时，有什么特点？;使用定滑轮;在上面的实验中，竖直拉升、斜着拉升，拉力大小都不变，所以使用定滑轮不能省力，只能改变拉力的方向。;使用定滑轮时为什么不省力？;改变拉力方向，还是等臂杠杆，所以使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G;1.动滑轮：使用滑轮时，物体和滑轮一起被提高。;实验步骤：;③将测量的物理量填入表格。改变钩码的个数，重复上述实验过程。;实验结论：;3.使用定滑轮时为什么不省力？;根据杠杆的平衡条件：F1.L1=F2.L2;定滑轮能改变拉力的方向,但不能省力.动滑轮能省力,但不能改变拉力的方向.能将两者的优点结合在一起吗？;由一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有几种组合?这样的组合各有什么特点？;2.滑轮的组合;3.使用滑轮组的特点：;4.滑轮组在起重机械中有广泛应用;设计一个升降装置

将重物从楼下搬到楼上是很辛苦的。有一位同学学习后，利用滑轮设计了一个升降装置，并在家长的帮助下把它安装在家里的阳台上，

通过它把物体吊上楼来。如果让你来设计，你能画出这个升降装置的示意图吗？请试试看。

;1.如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F?、F?、F?匀速拉起钩码，请尝试判断F?、F?、F?的大小关系，并说明理由。

;2.如图所示，用竖直向上的拉力F匀速提起物体A。已知物体A和滑轮的总重G为50N，且摩擦不计，求拉力F的大小。

;3.如图11-2-12所示，用滑轮组将120kg的物体匀速提起1m，动滑轮重为300N，不计绳重和摩擦，求：

（1）物体所受的重力；

（2）作用在绳自由端的拉力大小；

（3）绳自由端移动的距离。;1.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）。

A．F1F2F3 B．F2F3F1

C．F2F1F3 D．F3F1F2

;乙;4.如图所示，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起．已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_______N，图乙中人对绳子的拉力为________N.;5.利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为（）