2025年统编版历史中考复习 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代.pptx

第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代;;;1.隋的统一与灭亡：;2.“贞观之治”：;主要

措施;影响;3.“开元盛世”：;相关图片：;1.(2024菏泽)与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里……以文化统一助成历史中国的政治统一”。据此可知，这一制度（）

A.加强了中央集权B.促进了民族交融

C.推动了教育发展D.扩大了选官范围多;2.(2024广东)唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝()

A.加强吏治整顿B.吸取隋亡的教训

C.注重经济发展D.开创三省六部制

;了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。(5年4考；考查要点：隋朝的大运河、唐朝开放包容的文化政策、唐诗代表人物、唐朝城市商业的发展);1.科举制度的创建：;影响;2.开通大运河：;3.唐朝的经济与文学艺术：;经济

繁荣;文化

昌盛;4.民族交往：;册封

首领;5.中外交流：;交往史实;相关图片：;3.【历史解释】唐前期，科举中制举科目以文辞科和儒学科居多，策问针对性不强；唐中后期则以政事科为主，策问的题材包括军费开支、土地兼并、边疆关系等重大问题。出现这一变化的主要原因是（）

A.经世致用思潮的推动

B.门阀士族势力的衰落

C.国家政治形势的变化

D.科举考试程序的改革;4.(2023广东)唐朝洛阳设有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明当时洛阳()

A.商业贸易繁荣B.城市布局对称

C.市民文化兴盛D.政治制度完备;5.(2024赤峰)唐代，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动；女性日常服饰的等级性没有那么严格，倾向于流行什么就穿什么。这说明，唐朝时期（）

A.妇女得到解放B.尚武风气盛行一时

C.文学艺术繁荣D.社会风气开放包容;6.【教材素材】唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。遣唐使来中国的主要目的是（）

A.传播日本建筑技术B.增进两国友谊

C.学习唐朝先进文化D.求取佛教经典; 通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。;影响;2.五代十国：;影响;7.(2024眉山)学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题，而价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是（）

A.长平之战B.楚汉之争

C.赤壁之战D.安史之乱;8.五代十国时期，有些蜀地画家深受唐代画风之影响，故其画作较多地保留了唐代遗风。敦煌莫高窟中不少五代壁画，格法(指绘画的造型之法)虽沿自唐代，但亦颇具特色。据此可知，五代十国时期（）

A.艺术成就高于唐代

B.格法仅保留了唐风

C.文化在传承中发展

D.南北商业往来密切;;2.【唯物史观】在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》则主要肯定了他在反隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足之处。由此可以看出()

A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王

B.两部史书对唐太宗的评价完全一致

C.《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》

D.历史评价带有主观性，需多方考证;3.(2024安徽)贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究()

A.科举取士制度B.三省六部制度

C.藩镇割据现象D.重文轻武政策;4.【历史解释】科举制最大的合理性在于其“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制()

A.有利于形成新的价值取向B.阻止了世家子弟的入仕

C.忽视了读书人品德的考察D.提升了全社会文化水平;5.【家国情怀】“在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河