三单元作业课件短文二篇.pptx

10短文二篇;◆走近作者

陶弘景(456—536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵(今江苏南京)人，南朝齐梁时思想家。梁武帝早年曾和他交游，即位以后，经常向他咨询国家大事，时人称为“山中宰相”。作品有《本草经集注》《陶隐居集》等。;苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川省眉山)人，北宋著名文学家、书法家、画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪健，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一。有《东坡乐府》等传世。;◆主题解说

《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的回信，信中描绘了江南山水的瑰丽景色，传达出与自然融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。

《记承天寺夜游》通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等，都包含在其中。;◆疑难探究

师：两篇短文描写的都是自然景观，在写法上各有什么特点？

生甲：《答谢中书书》写的是普通的山川之美，作者状写了高峰清流、石壁青林的情景，描摹了日光的色彩变化，这些都是一些常见之景，但写得清丽自然，自有一股浑然天趣。

生乙：《答谢中书书》以视觉的变化动态地展示了一幅怡神悦性的山水画轴，先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“晓”“夕”，一句一景，次第井然。;生丙：《记承天寺夜游》中作者先写月色，突出月色之明；继写“水”中之物，表现月色之清；最后点出“竹柏影”，渲染月色之浓。不直接写月，而从竹柏影入手，表现了月夜小景的美妙绝伦。;yù;2．请用“/”给下列句子划分朗读节奏(每句划一处)。

(1)未复有能与其奇者

(2)相与步于中庭

(3)但少闲人如吾两人者耳

(4)念无与为乐者;C;B;6．说说下列加点词的表???效果。

(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

“乱”写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛。

(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

“竞”写出“跃”的状态，生动形象地写出了鱼儿

竞相跳跃﹑嬉戏的情态，静中有动，突出了热闹的气氛。;7．用现代汉语翻译下列句子。

(1)高峰入云，清流见底。

巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

(3)自康乐以来，未复有能与其奇者。

自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

(4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

庭院地面如积满了水一般清明澄澈，水中水藻、荇菜交错纵横，

原来是竹子和松柏的影子。;8.根据提示填空。

(1)《答谢中书书》的作者是(填朝代)时的思想家_______，字____，

自号________，有“_________”之称。他著有《_________》。

(2)《记承天寺夜游》的作者是(填朝代)的著名文学家、书法家、

画家____，字子瞻，号_________，与父亲____、弟弟____合称“三苏”，为“唐宋八大家”之一。词开_____一派，对后代很有影响，与_______并称“苏辛”。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。;(3)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是：_________________。表现色彩配合之美的句子是：______________________________________。表现晨昏变化之美的句子是：_____________________________________。

(4)《记承天寺夜游》中，渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的语句是：________________________________________。此情此景中，作者的感慨是：___________________？作者当时虽遭贬但仍乐观，文中最能体现出作者旷达心境的语句是：________________________。;9．《记承天寺夜游》全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民之间友情的句子(写出两句)，并以其中一句为例，说说你选择它的理由。

句子：__________________。

理由：_________________。;门;11．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)怀民亦未寝，相与步于中庭。

张怀民也没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。

(2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

哪一夜没有月光？哪里没有绿