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基于化学模型教学策略

目录

基于化学模型教学策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、化学模型教学策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1化学模型定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2教学策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3化学模型教学策略的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、化学模型构建与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

三、基于化学模型的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1教学目标与教学内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2教学策略的选择与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.3教学评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

四、化学模型在课堂教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1导入环节的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2新课讲解环节的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3巩固练习环节的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、基于化学模型的实验教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1实验选择与设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2实验操作与观察方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3实验数据的分析与处理技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、化学模型教学策略的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

七、化学模型教学策略的反思与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.1反思总结实践经验与不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.2针对问题提出改进措施与建议方案方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．28

八、化学模型教学资源与开发支持策略分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

基于化学模型教学策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

一、化学模型教学策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

二、化学模型教学策略的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

认知理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

化学模型的特点与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三、化学模型教学策略的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

课前准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

课堂教学阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（1）模型导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（2）模型分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（3）模型应用与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

课后总结与反馈阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

四、化学模型在不同教学环节的应用策略．．．．．．．．