第二章 光 单元测试（能力提升）（备作业）（原卷版）.docxVIP

第二章光单元测试（能力提升）

一、单选题

1．今年的6月21日，不仅是夏至，还出现了一次难得的天文现象——日环食，长春观察到的是日偏食，下列相关的说法中错误的是（）

A．太阳是光源 B．日环食是由于光的直线传播形成的

C．太阳光能在真空中传播 D．用小孔成像的方法观察时，看到的是放大的像

2．下列说法中正确的是（）

A．当入射光线远离法线时，反射光线也会远离法线

B．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

C．当入射光线垂直反射面入射时，反射角为90°

D．当入射光线与镜面成30°角时，反射角是30°

3．如图所示四种现象中，属于光的色散现象的是（）

A．日环食 B．勺子好像在水面折断

C．白光通过三棱镜形成彩色光 D．山在水中形成倒影

4．在个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。下列说法正确的是（）

A．该成像原理与手影游戏中影子形成的原理不同

B．薄膜上成的是烛焰倒立的虚像

C．若要看到像变大，可将小孔靠近烛焰

D．若将小孔挡住一半，则薄膜上看不到完整的烛焰的像

5．放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光。通过凸透镜后的光路如图所示。则下列说法正确的是（）

A．凸透镜可以对光线起发散作用

B．凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用

C．通过凸透镜后的光线是发散的，因为凸透镜的作用是对光线起发散作用

D．通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种现象

6．小王在研究光的有关规律时，根据实验现象画出了如图中的a、b、c三图，根据图中所示现象，不能得到的结论是（）

A．光发生反射现象时，反射角等于入射角

B．光从空气进入水中时，折射角小于入射角

C．光从空气进入时，玻璃比水对光的偏折能力大

D．光路是可逆的

7．如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50。角射向平静的液面，光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S点，当液面上升时，光点S将（）

A．一定向左移动 B．一定向右移动

C．可能向左可能向右移动 D．不动

8．在探究光的折射规律时，小聪发现从水面上方看水中物体变浅了。为了确定水中物体所成像的位置，小聪利用两个完全相同的小灯泡a和b、刻度尺设计了两种方案。方案一：将小灯泡a放在水中某处，再将小灯泡b放在水面上方，如图所示，调整b的位置，使它的像与灯泡a的像重合，用刻度尺测出灯泡b到水面的距离；方案二：将刻度尺竖直插入水中，当看到零刻度线与灯泡a的像重合时，读出刻度尺在水面处的示数。以上两种方案正确的是（）

A．仅有方案一

B．仅有方案二

C．方案一、方案二都正确

D．方案一、方案二都不正确

9．如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成的像为a＇，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置。则蜡烛a在平面镜中（）

A．不成像，物体不在平面镜正前方了

B．能成像，像下移距离与平面镜下移距离相同

C．能成像，像同时上移

D．能成像，像在原来位置

10．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）

A．该凸透镜的焦距是16cm

B．当u=24cm时成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的

C．当u=12cm时，在光屏上能得到一个放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像先变大后变小

二、填空题

11．光在____________中沿直线传播。光在真空传播最快，速度为3×108______（填单位）。物理学中引入“光线”形象表示光的传播路径和方向，这种研究物理问题的科学方法是__________。

12．夏天在树荫下乘凉时，可以发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的______形成的太阳的像，光斑大小不一的主要原因是______（选填“树叶间缝隙到太阳距离不同”或“树叶间缝隙到地面的距离不同”）。

13．春游时，同学们看到:①水中的鱼、②中午树荫下的圆形亮斑、③岸边树在水中的倒影、④自己在阳光下的影子、⑤池水映明月、⑥潭清疑水浅。在他们看到的现象中，属于光的反射现象的是_________；属于光的折射现象的是_________；属于光的直线传播现象的是_________（以上均填序号）。

14．如图所示，一束光与平面镜成30°角从O点射入，则反射角为______；当光线AO绕O点顺时针转动30°角时，反射光线______转动______角，入射光线与反射光线的夹角为_______；接着平面镜绕O点逆时针转动60°角，反射光线一共转过______角。

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