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湖北省武汉市2024-2025学年七年级下学期开学模拟测试语文练习卷
1.阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
给数字排毒,让生活极简
佚名
??①功能机是指只具备基本通话和短信功能的手机,与智能手机相比,它们更简单、更便宜、更耐用、更便携。智能手机的普及,曾让功能机一度沦落为“老人机”。然而最近,看似已被大多数人淘汰的功能机再度受到年轻人,尤其是00后的追捧。
??②智能手机虽然功能众多、网上娱乐丰富,改变了人们的生活方式和沟通方式,但算法驱动社交媒体带来的信息流、不断涌现的应用程序和无尽的短视频流,大大侵占了人们的生活和时间,让人们整日沉溺于手机世界,甚至忽略了现实生活的精彩。“感觉自己一刻也离不开手机”的手机一族,成为数以亿计的庞大群体,越来越多的人患上了“手机焦虑”症,严重者甚至会经常下意识找手机,害怕手机自动关机,晚上睡觉也开着手机。当手机收不到信号时,会产生强烈的无力感。还有人出现手机铃声幻听现象,甚至有手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等焦虑症状。北京大学互联网发展研究中心发布的《中国大安全感知报告(2023)》显示,有近五成受访者表示,在算法束缚下,想要逃离网络、远离智能手机。
??③“我追求的是:手机是一个简单的、为我所用的工具,是我在掌控它,而不是它在掌控我。对我来说,数字极简的目的很简单,我想要戒断的是无效的‘社交媒体’。”采访中,有年轻人如此表示。一些Z世代【注】和千禧一代年轻人,不仅在社交媒体上宣传数字健康的重要性,更是积极采取行动,倡导“返璞归真,数字排毒”,将使用复古功能机作为一种新的生活方式。
??④功能机通过摒弃智能手机的算法驱动社交媒体信息流和无尽的短视频流,尤其是那些带有T9键盘的功能机,让人重新感受到了手机的实用性和简单性。它几乎完美地满足了“手机焦虑”用户的需求:没有抖音,不需要担心短视频刷不停;没有微博,不用担心被气到;没有小红书,不用羡慕别人的生活;没有微信,不需要时刻盯着消息……与此同时,它能打电话发短信,支持4G网络,支持视频通话,还支持热点分享;续航少则3天,多则1周。在智能手机已经高度普及的当下,功能机重返江湖,意味着越来越多的人通过放下智能手机,重新审视自己与科技的关系,寻求更加科学的手机使用方式。这种转变趋势,反映出一种经过深思熟虑后的生活态度。
??⑤电子科技大学公共管理学院讲师李洁指出,“数字排毒”不是教条地进行技术“抵制”,阻止个体使用智能设备,也有别于信息技术“不使用”或“不持续使用”,而是提倡健康、有意识地使用电子设备。
??⑥总而言之,“数字排毒”关注的不是戒断智能手机之类的智能设备,而是要逐步意识到智能设备深度融入生活的副作用。它代表着一种积极的态度,即手机用户要夺回生活自主权,健康、有意识地使用数字设备,减少干扰和压力,回归简单和纯粹的生活方式。
(选自2023年12月29日《湖南日报》,有删改)
【注】Z世代:也称为“网生代”“互联网世代”“二次元世代”“数媒土著”,通常是指1995年至2009年出生的一代人,他们一出生就与网络信息时代无缝对接,受数字信息技术、即时通信设备、智能手机产品等影响比较大。
(1)依据文本,下列对“年轻人,尤其是00后主要是基于功能机的哪个特点而追捧功能机的”理解,正确的一项是
A.功能机更简单。
B.功能机更便宜。
C.功能机更耐用。
D.功能机更便携。
(2)下列对“一种新的生活方式”的理解,不正确的一项是
A.挣脱算法的束缚,逃离网络,远离手机。
B.将手机作为简单的、为我所掌控的工具。
C.戒断侵占生活和时间的无效“社交媒体”。
D.处理好人与科技的关系,科学使用手机。
(3)针对“数字排毒”,本文作者在思想上和行动上分别给了我们什么建议?请你阅读第⑥段,简要概括。
2.阅读下面的现代文语段,完成下面小题。
学琴记
①儿子的钢琴老师不苟言笑,儿子是个话痨,儿子却特别喜欢上他的钢琴课。我很好奇这个寡言的老师是怎么“征服”儿子的。于是,我经常找机会和他一起去上课,想看看这个老师有什么与众不同之处。
②每次去上课,儿子先弹上一节课布置的作业。有时他弹得很不错,准确流畅,也有时候紧张起来弹得磕磕巴巴。每次听到他卡顿的琴声,我的心都被提着,倒吸一口气。有一次儿子弹得实在是太糟糕,卡顿的像竹筒里倒豆,艰难至极。我在一旁偷偷打量着钢琴老师,想象着一般老师可能会如何批评这糟糕的弹奏。“你刚才弹得一定很难受很尴尬,”钢琴老师说,此时儿子已经蔫巴巴地耷拉下脑袋,“如果你不想再有这样糟糕的体验,就请你以后练琴的时候认真一些。”这个焦灼的黑色时刻竟这样风轻云淡结束了!
③和不轻易批评儿子一样,钢琴老师也极少夸赞他。有时候,儿子曲子弹得不错的时候,他也只是轻描淡写一句,你这样做很专业,不错,继续。一次,在朋友圈看
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