人教版小学数学五年级下册4.1.1 分数的产生与意义 同步练习（含答案）.pdfVIP

人教版小学数学五年级下册4.1.1分数的产生与意义同步练习

一、单选题

．89

1工程队天修完一段千米的路，平均每天修了这段路的（）。

8911

A．B．C．D．

9898

4

2．米表示（）

5

A45B451

．把米平均分成份．．把米分成份，取其中份．

C454D451

．把米平均分成份，取其中份．．把米平均分成份，取其中份．

．3

3把一根绳子对折次，每小段占全长的（）。

1111

A．B．C．D．

46816

3

4．下列图形中整个直条表示8千米，则阴影部分表示它的的选项是（）。

5

A．B．

C．D．

11

5．两根一样长的铁丝，第一根剪去米，第二根剪去它的，剩下的两根铁丝相比较，结果是（）

33

A．一样长B．第一根长C．第二根长D．无法确定

33

6．一根绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去米，剪去的两段比较（）。

44

A．第一次的长B．第二次的长C．一样长D．无法比较

11

7．如图，一块不透明的纸板遮住了两把尺子的另一部分，露出的分别是第一把的和第二把的。两把

34

尺子相比较，（）长。

A．第一把B．第二把C．一样D．无法比较

二、判断题

13

8．3m的和1m的一样长。（）

44

11

9．把一根2.5米长的绳子平均分成5段，每段长米，每段占全长的。（）

25