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考点二五四运动■考点二五四运动［要点：五四精神的内涵五四运动的地位与意义］（八上P61～64）2022新课标要求：通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。

考点二五四运动爆发时间1919年5月4日爆发地点北京背景国际（1）一战结束，帝国主义卷土重来，加紧对中国的侵略；巴黎和会上中国外交失败（列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本）；（导火索）（2）俄国十月革命的胜利使中国人民找到了方向。国内（1）北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾日益加深；（2）第一次世界大战期间，民族资本主义进一步发展，工人阶级队伍壮大；（3）新文化运动推动了人们思想的解放。

考点二五四运动口号“外争主权，内除国贼”（最能反映五四运动的性质）“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。过程阶段时间主力运动中心斗争方式第一阶段1919年6月5日以前青年学生北京集会演讲、示威游行、罢课第二阶段1919年6月5日以后工人阶级上海工人罢工、商人罢市续表

考点二五四运动结果五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利：北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。特点学生起先锋作用；无产阶级起主力军作用；具有广泛的群众性。性质（1）是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；（2）是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；（3）是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。续表

考点二五四运动地位五四运动是中国新民主主义革命的开端。意义（1）对社会发展：推动了中国社会进步；（2）对马克思主义的传播：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合；（3）对中国共产党：为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；（4）对革命进程：为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；（5）对中华民族：在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑的意义；续表

考点二五四运动意义（6）对民族意识：标志着中国人民尤其是青年学生民族意识的觉醒；激发了中国人民强烈的爱国主义精神。五四精神以爱国、进步、民主、科学为主要内容，核心是爱国主义。续表

考点二五四运动对接课标大单元素养认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。（1）组织领导：五四运动的领导阶级，主要是以陈独秀、李大钊为代表的初步具有马克思主义思想的先进青年知识分子。（2）阶级基础：五四运动期间，工人阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台，他们在斗争中发挥了重要的作用，展示了巨大的力量。（3）思想基础：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。

考点二五四运动（4）社会基础：五四运动实现了从知识分子到全民的社会动员，突破了知识分子的狭小范围，发展成为有工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级等参加的全国规模的群众性革命运动。