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人教版小学三年级数学上册教案全册
目录
一、第一单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1乘法初步认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2乘法口诀（一）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3乘法应用题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.4除法初步认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.5用乘法口诀求商．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、第二单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1数字的奥秘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2数字大小比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3生活中的大数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、第三单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1加法结合律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2减法性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3解决问题的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、第四单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1平面图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2立体图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.3图形的变换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、第五单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1认识时钟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2日历的秘密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
六、第六单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.1长度单位的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.2质量单位的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.3实际测量活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
七、复习与综合实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
7.1各单元知识点回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.2综合应用题练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.3数学小项目制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
一、第一单元
本单元主要学习整数四则运算的基础知识和应用，学生将通过具体的例子来理解加法、减法、乘法和除法的基本概念，并能够进行简单的计算。
加法与减法
教学目标：
理解并掌握两位数加一位数和两位数减一位数的计算方法。
能够解决简单的实际问题，如购物或分配任务等。
学习重点：
通过操作活动（如摆小棒）帮助学生直观地理解加法和减法。
引导学生使用计数器或计算器进行验证，提高计算准确性。
实践活动：
桌面游戏：在桌面上摆放数字卡片，让学生练习加法和减法。
小组合作：分发任务单，让小组成员合作完成相关计算题。
乘法与除法
教学目标：
掌握两三位数乘以一位数及两三位数除以一位数的计算方法。
能够解释这些运算的意义，并能在具体情境中运用它们解决问题。
学习重点：
利用图形模型（如长方形图）帮助学生理解和掌握乘法和除法的计算过程。
培养学生的逻辑思维能力，学会分解大数进行计算。
实
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