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2010-2023历年北京市海淀区高三上学期期末考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在某校“净化网络环境，应该做什么”的讨论中，同学们提出了以下建议和相关的哲学依据，你认为恰当的组合是

①自律——部分的功能及其变化会影响整体的功能

②监管——人为事物的联系是主观的

③宣传——社会意识对社会存在具有反作用

④举报——价值观对人生有正确的导向作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2.矛盾解决的方式有一般规律可循，但也不会千篇一律，例如，是春风化雨般，还是疾风暴雨式，也因人、因时而异。这是因为

①矛盾具有特殊性?????????②矛盾的普遍性和特殊性相互联结

③事物的性质是不确定的???④同一以差别和对立为前提

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3.中国社科院、中国气象局联合发布的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告(2013)》指出，我国霾的日数明显增加，且持续性霾过程增加显著。回答下列问题。

【小题1】“清洁空气，为美丽北京加油”建言献策活动通过微博、微信、网络的方式征集百姓建议。北京市环保局表示，“建言献策”机制将在未来逐步实现常态化，以调动社会各界参与环保事业的热情和智慧。“建言献策”机制的常态化有助于

①增强公民的社会责任感

②保障公民基本政治权利的实现

③推进决策的科学化、民主化

④保障公民直接行使管理国家事务的权力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【小题2】如果你也想为北京“清洁空气”建言献策，除了上述方式外，还可以

①把自己的建议反映给人大代表?????②旁听北京市“两会”时行使提案权

③向新闻媒体投稿发表自己的方案???④提请居委会讨论并通过自己的方案

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【小题3】针对因雾霾造成的误闯红灯现象，南京市交管部门决定不予处罚。同时，提醒车主在特殊天气里，要与前方车辆保持车距，缓慢行驶。如果就此拟写一个新闻标题，你认为下列最合适的是

A．以人为本，服务百姓

B．严格立法，尊重民意

C．公正司法，高效便民

D．权责统一，便民利民

4.传播学者克罗斯曾提出一个“谣言公式”：谣言=事件的重要性×事件的模糊性×公众批判能力，这说明谣言的能量有多大，既取决于真实信息的透明度，也取决于受众的判断水平。打击网络谣言，正确发挥互联网的作用，应该

①提升网络参与者的素养

②增强公民的民主管理能力

③提高政府的行政管理水平

④限制网络信息的传播和扩散

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5.阅读材料，回答问题。

材料一?中关村科技园是我国国家自主创新示范区，国务院先后多次做出重要决定支持园区的建设和发展。2010年，国务院同意支持中关村实施新政策。如，科技成果处置和收益权改革试点，明确了一次性处置价值在800万元以下的科技成果，中央级事业单住可以自主处置，处置的收益统筹用于科研及相关技术转移工作；税收方面，对示范区研发费用投入实行优惠政策。由证监会领导，建设统一监管下的全国场外交易市场(证券交易所之外的股权、证券买卖市场)。国家相关部门派驻人员到园区办公，初步形成了集中办公、主动受理、联合审批、一争龙服务的工作机制。经过多年前建设发展，中关村已形成高新技术产业集群，成为高端产业功能区。

（1）结合材料一，说明在中关村科技园区的建设和发展中，政府是如何履行组织经济建设职能的。(6分)

材料二?党的十八届三中全会公报指出，“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府与市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”。

（2）依据材料二，运用唯物辩证法矛盾观的相关知识，谈谈你对“政府与市场关系”的理解。(8分)

6.过去5年中，北京市政协共提交提案6915件，涉及菜篮子工程、医药卫生体制改革、学前教育、公租房建设等诸多民生领域。其中对工作有明显推动作用的提案达5500件，占提案办理总数的85％。这说明

A．人民政协是我国的国家权力机关

B．人民政协拥有部分重大事务决定权

C．人民政协积极履行参政议政的职能

D．人民政协履行社会公共服务的职能

7.随着网络的发展，网上的民意调查和公众测验越来越多。去年，“全国假日办”曾两次通过网络征集民众对放假方式的意见。“全国假日办”这样做是因为

A．实行民主监督是人民当家作主的体现

B．行使表达权是公民管理国家和社会的基础

C．我国公民的民主权利在逐步扩大

D．民意是正确决策的重要信息资源

8.中国传统文化中的辩证法思想，历久而弥新，不朽而璀璨。下列选项蕴含“矛盾是事物变化发展的动力和源泉”的是

A．和实生物，同则不继

B．世异则事异，事异则备变

C．金元足赤，人元完人

D．知是行之始，行是知之成

9.某班同学以小组合作的方式，分别从不同角度对美国的利益集团机制进行探究，其中一组同学负责的主题为