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初三班主任备考班主任管理策略分享.pptxVIP

初三班主任备考班主任管理策略分享.pptx

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中考备考班级管理策略分享;一、班级概况;;1、培养学生学习兴趣,尽力提高学生学习效率,努力提高学习成绩;②制定学习计划

引导学生尽早制订适合自己的学习计划,提高课堂和晚修的质量,利用好碎片化时间。学习计划以“周”为单位制订最有效,这样不会因为时间过长让自己厌烦,也容易调整自己的学习状态。计划最好能细致些,具体到早,午,晚做什么,学什么,复习什么。

在计划中还要分析自己的学习特点,注意基础,妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。;③培优辅差,优化学习风气

(1)对于优等生的培养,我所采取的措施主要有,首先要做好优等生的思想动员工作,让他们了解自己所肩负的责任和义务,要让优等生在每次考试中都尽可能发挥最大的潜能,给他们组团,让他们抱团坚持。

对于成绩好但毛病不断的学生,一定多关注??们思想的变化,他们的成绩往往会时好时坏,起起伏伏。要及时纠正他们身上的各种不利的因素,如心理过度紧张、骄傲自满,以及背负着家长期望过高的思想包袱,他们在中考中的表现往往会出乎意料。;(2)有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又不好意思向人请教,我班采用的是小组捆绑合作学习的方式进行的,让他们手拉手结队帮扶,以优带中,中带差,坚决杜绝坏孩子扎堆放的情况,让同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

在管理的过程中重视学生的心理疏导,多留意、多谈心、多肯定、多鼓励,允许学生发泄情绪,引导学生及时调整心态。;(3)做好后进生转化工作,我始终认为,亲其师、信其道。做学生的思想工作,先让学生信任你,耐心的教导,从不间断的鼓励,善于捕捉闪光点,进行因势利导,使他们产生积极的情感,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高,从而以点带面促使学生全面进步。;2、协调与科任老师的关系,共同管理和教育学生;3、进行家校合作,做到有效沟通;在班级管理中我始终做到三个坚持;;以爱为伴,攻心为上严抓课堂,落实作业;祝愿XXXX年中考

取得更辉煌的成绩!

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