足球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材章节：高中体育与健康人教版必修第一册——《足球》

内容：本节课将围绕足球运动的基本技巧展开，包括足球的基本动作、运球技巧、传球与接球方法、射门技巧等。通过系统的学习和实践，使学生掌握足球运动的基本技能，提高学生的身体素质和团队合作能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过足球技能的学习和实践，学生将提高运动技能，增强体质，学会团队合作与沟通，培养积极向上的体育精神和遵守规则的意识。此外，通过足球运动的参与，学生将学会面对挑战、克服困难，从而培养坚韧不拔的意志品质。

三、学情分析

本节课针对高二年级学生，这一阶段的学生正处于身体发育的关键时期，体能和运动技能都有一定的基础。在知识层面上，学生对足球有一定的认识，但可能缺乏系统的训练和实践经验。在能力方面，学生的协调性、灵活性和运动技巧有待提高。素质方面，部分学生可能存在团队合作意识不强、纪律性有待加强的问题。

从行为习惯来看，学生在体育课上普遍具有积极参与的态度，但在练习过程中，部分学生可能存在动作不规范、注意力不集中等问题。这些行为习惯对课程学习有一定的影响，可能导致学习效果不佳。

针对以上情况，本节课的教学设计将充分考虑学生的个体差异，通过循序渐进的教学方法，帮助学生逐步掌握足球运动的基本技巧。同时，注重培养学生的团队协作精神和纪律性，通过游戏和竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。此外，教师还将关注学生的个体差异，对学习有困难的学生给予个别指导，确保每个学生都能在课程中获得进步。

四、教学资源

1.软硬件资源：足球场地、足球、球门、秒表、计时器、录音笔。

2.课程平台：体育与健康教学平台，用于教学资源的共享和学生的学习交流。

3.信息化资源：足球技术视频、足球比赛精彩片段、足球训练方法电子文档。

4.教学手段：多媒体教学设备（投影仪、音响）、互动式教学软件、图片展示。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生观看足球比赛视频，分析优秀球员的运球技巧。

-设计预习问题：围绕足球运球技巧，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，如“如何提高运球时的稳定性？”、“不同地面的运球技巧有何不同？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果，例如通过学生提交的预习笔记来了解预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解足球运球技巧的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如记录不同地面的运球感觉和可能的解决方法。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，以便教师在课堂上进行针对性讲解。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解足球运球技巧，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示足球比赛精彩瞬间，引出足球运球技巧的课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解足球运球技巧的理论知识，如运球时的身体姿势、触球部位等。

-组织课堂活动：设计小组运球练习，让学生在实践中掌握运球技巧，例如设置障碍物让学生在规定时间内完成绕杆运球。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“运球时如何保持平衡？”

-参与课堂活动：积极参与小组运球练习，体验运球技巧的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如讨论如何改进运球动作。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解足球运球技巧的理论知识。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握运球技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解足球运球技巧，掌握实践技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据足球运球技巧，布置适量的课后作业，如记录自己在家练习运球的情况。

-提供拓展资源：提供与足球运球技巧相关的拓展资源（如足球技巧训练书籍、专业网站等），供学生