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提示:点击进入习题第1课时语基素养专训2143提示:点击进入习题第2课时主题素养特训213第1课时语基素养专训1.把下列加点字的音节补充完整。iánnǜzh2.拼一拼,写一写。妈妈新fǎngzhī好的huābù被老鼠咬破了,chōuchū了很多线,zěnme办才好?纺织花布抽出怎么3.写出本课的会写字中带有下面偏旁的字,并组词,再完成练习。纟→()()()我发现:用“纟”作偏旁的字大多与_________有关。点拨:本题在作答时注意,题目要求写的是“本课的会写字中”的字,所以作答时仔细回想本课学过的会写字中有哪些是带有偏旁“纟”的,写下来并组词。写出的字都与丝织品有关,由此推测,用“纟”作偏旁的字大多与丝织品有关。纺纺织织织布编编写丝织品4.把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。①()()勃勃 ②()()竭力③()()斑斓 ④笨()笨()⑤()()隔绝 ⑥()()二虎之力(1)形容很大的力量的词语是____________。(2)这个村子坐落在大山深处,几乎__________。(3)春天到了,大地上呈现出一派_________的景象。生机尽心色彩手脚与世九牛⑥⑤①点拨:本题考查词语积累和运用。作答时,回忆课文内容,就能把这些词语补充完整。填完之后再根据语境选择合适的词语填空。第(1)题,“九牛二虎之力”指九头牛与两只虎的力气的相加,比喻其力大不可挡。因此形容很大的力量应填“九牛二虎之力”;第(2)题,村子坐落在大山深处,与外界的交流肯定很少,因此填“与世隔绝”;第(3)题,春天到了,大地上万物复苏,因此应填“生机勃勃”。第2课时主题素养特训1.两种变化。(1)小毛虫的身体变化过程。(根据课文内容排序,填序号)开始______→后来______→最后______点拨:本题考查对课文内容的理解。文中的小毛虫先趴在一片叶子上,然后学会了抽丝纺织,把自己裹进了温暖的茧屋里,最后从茧子里挣脱出来,发现自己身上生出了翅膀。所以顺序应该是②①③。②①③(2)小毛虫的心理变化过程。(根据课文内容连线)观察周围 惊奇、愉快编织茧屋 并不悲观失望,也不羡慕任何人破茧而出 没有迟疑,尽心竭力地工作点拨:本题考查对课文内容的理解。课文讲述的是一只小毛虫从结茧到破茧羽化的过程。第1、2自然段写小毛虫笨拙地在叶片上挪动,观察周围。第3自然段写“尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人”。第4自然段写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋。第7自然段写小毛虫最终破茧而出,它感到非常惊奇、愉悦。据此来连线即可。2.两个认识。(1)每个人都有自己该做的事情。①填空:小毛虫懂得自己该做的事情是学会__________,为自己编织一间牢固的___________。点拨:本题考查获取信息的能力。可从下文“它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋”中提取答案作答。抽丝纺织茧屋②认识蜕变,判断正(√)误(×)。小毛虫的表现说明小毛虫有勇气和执着的信念,做好了自己该做的事。()点拨:本题考查形成解释的能力。根据课文内容可知,小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋,最后破茧而出,生出了轻盈的翅膀,它做好了自己该做的事。√(2)万事万物都有自己的规律!(判断)①小毛虫坚信,生长是有客观规律的,只要遵守客观规律即可,不需要付出任何努力。()②小毛虫坚信,遵循规律,做好自己该做的事情,就能获得成功。()×√点拨:本题考查对内容的理解。“万事万物都有自己的规律”的意思是:自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就会取得成功。因此,第①题中的“不需要付出任何努力”的说法是错误的。3.从小毛虫变
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