广东省茂名市2025年七年级下学期语文月考试卷附参考答案.pptxVIP

七年级下学期语文月考试卷

一、基础(24分)

根据课文默写古诗文。

落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

念天地之悠悠， 。(陈子昂《登幽州台歌》)

予独爱莲之出淤泥而不染， ， ，不蔓不枝……(周敦颐《爱莲说》)

荡胸生曾云， 。 ，一览众山小。(杜甫《望岳》)

品读优秀古诗文，其中不乏体现自信风貌与士大夫风骨的名篇。人生道路上，我们要有王安石登高时①“ ， 。”的自信蓬勃(王安石《登飞来峰》)；还要有陆游游历时②“ ， 。”的畅达哲思。(陆游《游山西村》)

根据拼音写出相应的词语，

红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对jīngyíng 的眼睛。

我不禁有些chàndǒu 了，这花莫不是就是我当年要做的梦的精灵吗？

那里装的是什么xiānlùqióngjiāng 。

叶老既是躬行君子，又能学而不厌，huìrénbùjuàn 。;认真观察上面的调查表，说说其中反映的主要信息。

感恩父母不能只表现在嘴上，更重在行动，你打算怎样用实际行动来感恩父母？

二、阅读(46分)

阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——(《陋室铭》);①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围堞阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小??的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

?在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

下列对文章内容的理解分析不．准．确．的一项是( )

文章首段“我不由得停住了脚步”独立成段，引人遐想，制造悬念，也从侧面烘托出紫藤萝引人止步、眩人眼目的美丽。

文章②一⑥段由“花瀑”写到“花穗”再到“花朵”按照由整体到局部的顺序写出了眼前的紫藤萝花茂密、旺盛的特点。

本文是以“紫藤萝花”为线索，按“赏花”“忆花”“悟花”的顺序来行文。;D．本文是一篇托物言志的散文，作者由眼前的花回想到旧日的花，在比较中表现时代影响和社会变

迁，深切表达了作者对弟弟的不幸的哀伤以及对时光流逝的感慨。

第8段中插入了一段写十多年前家门外一大株紫藤萝的内容，有什么作用？

文章开头说“我不由得停住了脚步”的原因是什么？结尾又写“我不觉加快了脚步”的原因又是什么？并联系全文理解其在结构上的作用。

阅读下面的文字，完成各题。

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，