苏教版二年级下册数学角的初步认识（课件）.pptx

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c;;活动要求：

1.找一找：你能在三角尺的面上找到角吗？

2.指一指：和同桌互相指一指你找到的角。

3.摸一摸：请你摸一摸你找到的角

;;;（）个角;;活动要求：

1.做一做:请你用小棒做一个角。

2.比一比:跟同桌比一比你们的角有什么不一样

3.变一变：把你的角变得和同桌的一样大。

;角的两边张开的大，角就大。;3.下面时针和分针形成的角，哪个最大？哪个最小？;4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？;通过这节课的学习，你有什么收获？

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