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高中物理新课程标准解读

高中物理新课程标准解读（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）新课程标准的制定背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）高中物理教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）新课程标准的目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、课程理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）课程理念的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）新课程的总目标与分目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）课程目标的达成策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、课程内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）课程内容的调整与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）课程结构的重组与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）教材编写与使用建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、教学建议与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）教学理念的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）教学方法的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）学习方式转变的指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）评价体系的构建与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）评价方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）反馈机制的建立与运行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）教师角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）教师培训与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）教师教学研究的开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）新课程标准的实施前景展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）对高中物理教学的期望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

高中物理新课程标准解读（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）新课程标准的修订背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）新课程标准的基本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

二、课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

三、课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）力学部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）热学部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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