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（通用）新课标《义务教育数学课程标准(2022年版)》测试题（附含参考答案）.pptx

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    （通用）新课标《义务教育数学课程标准(2022年版)》测试题（附含答案）;17.（学业质量）是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。学业质量标准是以（核;38.（教学目标）的确定要充分考虑核心素养在数学教学中的达成。教学目标的设定要体现（整体性）和（阶段性）;答：（1）用数学的眼光观察现实世界;（3）数学语言能够理解数据的意义与价值，会用数据的分析结果解释和预测不确定现象，形成合理的判断或决;（1）丰富教学方式;《义务教育数学课程标准(2022年版)》题库2+答案2;1.

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