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一年级综合实践教案

课程介绍与目标生活技能培养自然科学探究活动文化艺术体验活动体育运动锻炼活动总结评价与反思改进目录contents

课程介绍与目标01

01综合实践课程是一门综合性、实践性、活动性课程，旨在通过多样化的实践活动，促进学生全面发展。02课程内容涉及自然、社会、生活等多个领域，注重学生的亲身体验和探究学习。03综合实践课程强调学生的主体性，鼓励学生在活动中自主发现问题、解决问题，培养学生的创新精神和实践能力。综合实践课程概述

010204一年级教学目标与要求培养学生观察、探究大自然的兴趣，初步了解自然现象和季节变化。引导学生参与社会生活，了解社会常识，培养良好的社会行为习惯。提高学生的生活自理能力，培养良好的生活习惯和卫生习惯。激发学生的创造力和想象力，培养学生的动手能力和合作精神。03

课时安排与教学内容教学内容每周2课时，共32课时。课时安排包括自然探究、社会实践、生活技能、创意制作四个模块。其中自然探究模块主要引导学生观察自然、了解自然；社会实践模块主要带领学生走进社会、体验社会；生活技能模块主要培养学生的生活自理能力；创意制作模块主要激发学生的创造力和想象力。

生活技能培养02

规律作息早睡早起，保证充足的睡眠时间，形成良好的生物钟。卫生习惯养成饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣等良好的卫生习惯。整理收纳学会整理书包、课桌和房间，保持环境整洁有序。日常生活习惯养成

了解并遵守交通规则、用电安全等基本安全常识。安全意识防范陌生人应急处理不随便接受陌生人的食物和礼物，不跟陌生人走。掌握基本的应急处理方法，如遇到火灾、地震等突发情况时的自救互救技能。030201自我保护意识培养

礼貌用语尊重他人合作分享沟通表达社交礼仪及沟通能力提会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。懂得尊重他人的意见和习惯，不随意打断别人说话。培养团队合作精神，学会与他人分享自己的玩具、食物等。鼓励孩子表达自己的想法和感受，提高口头表达能力。

自然科学探究活动03

03探讨季节变化对生物的影响引导学生思考季节变化对动植物和人类生活的影响，了解生物如何适应季节变化。01观察并描述四季的特点引导学生观察不同季节的天气、植物、动物等变化，并用语言或图画记录下来。02制作季节变化表指导学生制作季节变化表，记录每个季节的日期、气温、降水等气象数据，以及植物的生长情况和动物的活动情况。季节变化观察与记录

123选择适合的植物种子，指导学生观察并记录种子的萌发、生长、开花、结果等过程。观察并记录植物的生长过程选择适合的小动物，如蚕、金鱼等，指导学生饲养并观察其生长、发育、繁殖等过程。饲养小动物并观察其生长过程引导学生思考动植物生长所需的条件，如阳光、水分、空气、食物等，并了解如何为动植物提供适宜的生长环境。探讨动植物生长的条件动植物生长过程探究

引导学生了解环保的意义和重要性，认识到保护环境是每个人的责任。了解环保的重要性向学生介绍垃圾分类的概念、方法和意义，指导学生正确分类垃圾。学习垃圾分类知识组织学生开展环保实践活动，如捡拾垃圾、制作环保手工制品等，增强学生的环保意识和实践能力。开展环保实践活动环保意识及垃圾分类知识普及

文化艺术体验活动04

传统文化了解与传承传统节日习俗学习通过视频、图片等形式，让学生了解春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的习俗和由来。传统手工艺体验组织学生亲手制作中国结、剪纸、泥塑等传统手工艺品，感受传统文化的魅力。经典诵读活动开展《三字经》、《弟子规》等经典诵读活动，引导学生了解传统文化中的道德规范和人生哲理。

制作技巧学习教授学生基本的纸艺、布艺、木艺等手工制作技巧，培养学生的动手能力和创造力。创意手工作品制作引导学生发挥想象力，运用所学技巧制作具有创意的手工作品，如环保手提袋、个性化书签等。手工作品展示与交流组织学生进行手工作品展示和交流，鼓励学生互相学习和借鉴。手工制作技巧学习与展示

通过播放经典的音乐舞蹈作品，引导学生欣赏音乐舞蹈的美感和韵律感。音乐舞蹈欣赏教授学生基本的舞蹈动作和节奏感，培养学生的舞蹈素养和表现力。基本舞蹈动作学习组织学生进行音乐舞蹈表演，展示学生的才艺和风采，增强学生的自信心和团队协作能力。音乐舞蹈表演音乐舞蹈欣赏与表演

体育运动锻炼活动05

跑步跳跃投掷接球基本运动技能掌握学习正确的跑步姿势、呼吸方法和节奏控制，提高速度和耐力。学习正确的投掷姿势和力量控制，提高投掷准确性和远度。练习单脚跳、双脚跳、连续跳等基本技能，增强下肢力量和协调性。练习双手接球、单手接球等基本技能，提高反应速度和手眼协调能力。

通过分组进行体育比赛，培养学生的团队意识和协作精神。分组对抗赛组织接力赛跑活动，让学生明白团队合作的重要性。接力赛设置需要集体完成的体育项目，如拔河、跳绳等，锻