2023-2024学年广东省深圳市南山区四年级上学期期末科学真题及答案.pdf

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2023-2024学年广东省深圳市南山区四年级上学期期末科学

真题及答案

一、活学活用我会选（每题2分，每题只有一个正确选项）

陈智和周慧对声音的产生、传播等问题很感兴趣，并通过实验、查阅资料等方法进行探究。

1．陈智用橡皮筋做发声实验，采用下面哪种方法发声效果更好？（）

A．拉伸橡皮筋B．拨动橡皮筋

C．按压橡皮筋

2．如图，周慧敲击音叉，听到音叉发出声音。停止敲击后仍然听到“余音不断”这是因为

（）

A．产生了回声B．出现了错觉

C．音叉还在振动

3．实验过程中怎样避免“余音不断”现象，下面有效的做法是（）

A．用较小的力敲击音叉

B．敲击音叉并将音叉立即放入水中

C．敲击音叉后立即用手握住音叉

4．如图，陈智将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出里面的空气，并在抽气过程中观察闹

铃状态和发声情况，会发现（）

A．闹铃振动，始终听不到声音

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B．闹铃静止，始终听不到声音

C．闹铃振动，开始时能听到声音，然后听到声音越来越小，最后听不到声音

5．根据第4题的实验结果，陈智和同学讨论：身处太空的宇航员之间怎样对话？下面正确

的解释是（）

A．跟在地球上一样面对面对话

B．借助电子通讯设备、依靠无线电波来对话

C．利用助听器听清对方说的话，从而相互对话

6．如图是陈智和周慧在做桌子发声的实验，图中谁听到的声音更清楚？（）

A．趴在桌子上的周慧同学

B．制造声音的陈智同学

C．他俩听到的声音没有差别

7．陈智和小组同学在讨论耳朵怎样听到声音的问题。下面哪一项正确表示了声波在耳朵中

传播的顺序？（）

A．①﹣②﹣④﹣③﹣⑤﹣⑥B．①﹣②﹣④﹣③﹣⑥﹣⑤

C．①﹣②﹣③﹣④﹣﹣⑥﹣⑤

8．在上面“耳朵构造图”中，很薄且有弹性，在声波作用下引起振动的部位是（）

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A．①B．②C．③

9．周慧查阅了中国古代“编钟”的资料（如图），并联系自己研究声音高低的认识推测：敲

击时，发出音调最高的编钟是（）

A．①号B．③号C．⑤号

10．如图，陈智在自制小乐器时，他想让①号弦发出更高的音，他应该（）

A．换一根更粗的弦B．将弦调的更紧一些

C．将弦调的更松一些

11．周慧用吸管和橡皮塞制作了“吸管式排箫”（如图）。吹奏时排箫发出的声音主要是由

（）振动而发出声音的。

A．吸管壁B．吸管中的塞子

C．吸管里面的空气

陈智、周慧和同学们用各种方法探究人的呼吸、消化等方面问题，对呼吸、消化器官的结构

和作用了解得越来越多，越来越懂得健康生活。

12．陈智把手放在肋骨处感受“吸气、呼气”时胸腔的变化，他发现吸气时（）

A．胸腔扩张腹腔收缩B．胸腔腹腔都在收缩

C．胸腔腹腔都在扩张

13．陈智想弄清楚人体在呼吸过程中各器官的作用，做了如图实验。在这个实验中模拟气体

交换“中转站”的部位是（）

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A．1号位置的“气管”B．2号位置的“肺部”

C．3号位置的“胸腔”

14．周慧用如图装置正在模拟人（）

A．肺的吸气过程B．肺的呼气过程

C．心脏的舒