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部编版五年级《道德与法治》上册第6课《我们神圣的国土》教学课件.docxVIP

部编版五年级《道德与法治》上册第6课《我们神圣的国土》教学课件.docx

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部编版五年级《道德与法治》上册第6课《我们神圣的国土》教学课件

目录

内容简述................................................2

1.1课标解读...............................................2

1.2教学目标...............................................3

1.2.1知识目标.............................................4

1.2.2能力目标.............................................5

1.2.3情感目标.............................................6

1.3教学重难点.............................................6

第一部分................................................7

2.1国土的定义.............................................8

2.2我国国土的组成.........................................9

2.3国土的重要性..........................................10

第二部分...............................................11

3.1领土完整的概念........................................11

3.2领土完整的历史见证....................................12

3.2.1历史事件回顾........................................14

3.2.2历史人物介绍........................................14

3.3领土完整的重要性......................................15

第三部分...............................................16

4.1珍惜国土的意义........................................17

4.2保护国土的措施........................................18

4.2.1个人层面............................................18

4.2.2社会层面............................................19

4.2.3国家层面............................................20

4.3案例分析..............................................21

第四部分...............................................21

5.1课堂提问..............................................22

5.2小组讨论..............................................23

5.3角色扮演..............................................24

第五部分...............................................24

6.1教学总结..............................................25

6.2学生反思..............................................27

6.3教学评价..............................................28

1.内容简述

本课是五年级上册道德与法治课程中的重要一课,主题为《我们神圣的国土》。本课旨在通过深入讲解我国的国土资源和国家的疆土意识,帮助学生理解祖国领土的重要性,激发爱国热情。课程内容主要包括以下几个方面:

疆土意识:引导学生了解祖国的疆域领土及其重要性,明确每个公民都应该热爱和保护自己的祖国领土。通过展示我国丰富的地理资源和历史沿革,使学生深刻感受到祖国的伟大和神圣

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