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2.3地域文化与城乡景观课件高中地理人教版(2019)必修二.pptx

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地域文化与城乡景观;目;;可以是物质方面的,

如建筑、服饰、饮食等;地域文化的内涵;;1.宏村整体选址该处的好处有哪些?劣势又有哪些?

;2.水系格局体现乡村格局,结合地理环境特征解读水系防旱涝,供水,调节气温的功能(亚热带季风气候夏季高温多雨,冬季寒冷干燥)

;TIPS:你不知道的水系小心机;3,分析宏村构建村落水系的作用及价值。;5,从色彩上,宏村粉墙黛瓦,用石灰粉刷墙面与当地的气候有何相关(夏季高温多雨,日照强烈)

石灰粉吸水防潮防虫,反射紫外线。当地有丰富的石灰。黑瓦,隔热保温。

粉墙黛瓦的美学价值?

留白,黑与白的美学

说下马头墙的作用?美学价值?

房屋为木质结构且地域小,房屋紧挨,防火。遮荫。

腾飞。

天井的作用

汇集雨水,通风。

运用所学知识解释。

美学价值

汇入天井的雨水,再由四周地沟排入通向河道的沟渠???

宏村人将部分收集的雨水用于生产生活,其余回馈给江河,形成人与自然间无需多言的和睦;徽州古代受中原文化影响,以半耕半读为合理的生活方式,以“耕读传家”、耕读结合为价值取向,形成了独具特色的徽派“耕读文化”。衣锦还乡置田园、修宅第、兴水利、建书院。;6,请以宏村为例,说明应该如何保护古村落文化景观;案例:宏村景观与地域文化;婺源月亮湾

“宅高田低”高宅可避洪水,低田便于灌溉,形成了一种人地和谐的乡村景观。;(1)土楼建筑材料选用体现了?

(2)土楼的功能;活动理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化;活动理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化;活动理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化;活动理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化;活动理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化;;建筑色彩体现的地域文化;北京老城的四合院以北房为尊,两厢次之,倒座为宾,杂屋为附,体现了长幼有序的家庭文化。;城市格局体现的地域文化;保护,传承,发展;;制度,精神文化;案例:人家尽枕河;案例:人家尽枕河;传统民居与地理环境;蒙古包;地坑院;傣族竹楼;藏南碉楼;台湾地下屋;海草房;船型屋;荫房;合掌屋

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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