初级护师考试章节练习（基础护理学-护理学相关理论）.pdf

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第3章护理学相关理论

单项选择题

1.下列有关艾瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是

A.心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒

B.一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映

C.人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段

D.每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决

参考答案：B

【解析】本题正确的是B。

艾瑞克森（Erikson）的心理社会发展学说：

艾瑞克森的学说强调文化及社会环境对人格和情感发展的重要影响。他认为个体的心理社会发展可分为八个

阶段，每一个体均需顺序通过所有这些阶段以发展为完整整体。每一阶段个体均需解决一个中心问题或矛盾

冲突，即解决心理社会和人格发展中必须面临的危机，从而形成人格的一部分。个体成功解决每一阶段的危

机，可促使形成健康的人格，进入下一发展阶段。反之可致心理社会的负性发展结果。

可见错误的选项应改正为：

A心理社会发展阶段的顺序固定，不能颠倒

C人的一生分为8个发展阶段，每个人都要经过这些阶段

D每个心理社会发展阶段均有一个中心问题或矛盾冲突需要解决

E在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，不能留到下一阶段解决掌握“专业实践能力-艾瑞克森的心理社会发

展学说”知识点。

2.艾瑞克森将人格发展分为几个期

A.4期

B.5期

C.6期

D.7期

E.8期

参考答案：E

【解析】因为艾瑞克森将人格发展按时间顺序分为婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期、青年期、

成年期和老年期8个期。掌握“专业实践能力-艾瑞克森的心理社会发展学说”知识点。

3.艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.青年期

E.幼儿期

参考答案：B

【解析】艾瑞克森：学龄期（潜在期）年龄：6～12岁。

弗洛伊德：潜伏期是6～12岁。掌握“专业实践能力-艾瑞克森的心理社会发展学说”知识点。

4.有关对潜意识正确的理解是

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A.存在于前意识与意识之间

B.指意识层次中较深的那一部分

C.潜伏着的心理矛盾与障碍

D.指人们深层的心埋活动

E.是人们没有意识到深层的心理活动部分

参考答案：E

【解析】潜意识是人们没有意识到的深层的心理活动部分，前意识介于意识和潜意识之间。潜意识的心理活

动是一切意识活动的基础。掌握“专业实践能力-弗洛伊德的性心理学说”知识点。

5.根据皮亚杰的认知发展学说，前运思期指的年龄段是

A.0～2岁

B.2～4岁

C.2～7岁

D.7～11岁

E.4～7岁

参考答案：C

【解析】认知发展过程分为四个阶段：①感觉运动期是0～2岁；②前运思期是2～7岁；③具体运思期是

7～11岁；④形式运思期是12岁以后。掌握“专业实践能力-皮亚杰的认知发展学说”知识点。

6.按照皮亚杰的认知发展学说，以自我为中心，观察事物时只能集中于问题的一个方面而不能持久和分类的

时期是

A.感觉运动期

B.运思期

C.前运思期

D.具体运思期

E.形式运思期

参考答案：C

【解析】前运思期儿童的思维发展到了使用符号的水平，即开始使用语言来表达自己的需要。但思维尚缺乏

系统性和逻辑性。以自我为中心，观察事物时只能集中于问题的一个方面而不能持久和分类。掌握“专业实

践能力-皮亚杰的认知发展学说”知识点。

7.皮亚杰认知发展阶段学说在护理工作中被广泛应用于

A.培养儿童的认知能力正确对待疾病

B.启发儿童摆脱自我为中心配合治疗

C.增强对儿童的沟通和对儿童的教育上

D.帮助儿童认识周围世界熟悉病区环境

E.提高儿童的逻辑思维能力理解治疗意图

参考答案：C

【解析】皮亚杰的认知发展阶段学说被护理工作者广泛用在对儿童的教育及与儿童的沟通上。掌握“专业实

践能力-皮亚杰的认知发展学说”知识点。

8.下列有关全身适应综合征（GAS）和局部适应综合征（LAS）内容的描述，正确的是