2025届高考英语二轮复习之语法填空学案（四）：从句引导词专项突破（含答案）.docxVIP

2025年

学案名称

高考语法填空学案（四）从句引导词专项突破

使用时间

_____年_____月_____日

建议课时

2课时

学习目标

1.掌握定语从句、名词从句和状语从句的核心引导词及其用法。

2.能够准确判断从句类型并选择适当的引导词。

3.理解复杂句式中从句的逻辑关系与语法功能。

重难点

重点：定语从句中关系代词与关系副词的选择，名词从句中连词与连接代词的区别。

难点：状语从句中连词的逻辑关系（如条件、让步、原因等）。

课堂导入

问题引导：

阅读句子：

Thebook___Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.

提问：

为什么填“that”或“which”而不是“where”？

定语从句的引导词如何选择？

目标：通过实例引发思考，引导学生理解从句引导词的核心逻辑。

自学学案与课堂互动部分学案

备注与笔记

知识点1：定语从句引导词

定义：定语从句用于修饰名词，引导词包括关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（where,when,why）。

关系代词：

who/whom：指人，who作主语，whom作宾语。

例：Themanwhoisstandingthereismyteacher.

例：Thegirlwhomyoumetyesterdayismysister.

whose：表示所属关系，可指人或物。

例：Thehousewhoseroofisredbelongstomyuncle.

which/that：指物，可作主语或宾语。

例：Thebookwhich/thatIborrowedisveryinteresting.

关系副词：

where：表示地点。

例：Thisistheparkwherewefirstmet.

when：表示时间。

例：Istillrememberthedaywhenwegraduated.

why：表示原因。

例：That’sthereasonwhyhewaslate.

【思考：什么时候选用关系代词？什么时候选用关系副词？】

常见错误：

误用关系副词代替关系代词（如：ThebookwhereIborrowed→Thebookthat/whichIborrowed）。

填空练习（学生自主完成）：

Theteacher___(who/whom)taughtusmathlastyearisretiring.

Thecity___(where/which)Igrewupisfamousforitshistory.

Thereason___(why/that)hefailedtheexamisstillunknown.

知识点2：名词从句引导词

定义：名词从句在句中作主语、宾语或表语，引导词包括连词（that,whether,if）、连接代词（what,who,whom,whose,which）和连接副词（when,where,why,how）。

连词：

that：引导陈述句，无实际意义。

例：Iknowthatheishonest.

whether/if：引导一般疑问句，表示“是否”。

例：Iwonderwhether/ifhewillcome.

连接代词：

what：表示“什么”或“所…的”。

例：Whathesaidistrue.

who/whom：表示“谁”。

例：Idon’tknowwhobrokethewindow.

连接副词：

when/where/why/how：表示时间、地点、原因、方式。

例：Irememberwhenwefirstmet.

常见错误：

误用连词代替连接代词（如：Idon’tknowthathewants→Idon’tknowwhathewants）。

填空练习：

4.___(What/That)heneedsismorepractice.

5.I’mnotsure___(whether/that)shewillagreetotheplan.

6.Doyouknow___(who/whom)themanageristalkingto?

知识点3：状语从句引导词

定义：状语从句用于修饰主句，表示时间、条件、原因、让步等，引导词包括连词（when,if,because,although）等。

时间状语从句：

wh